第四百一十三节 出访
第四百一十三节 出访 (第2/3页)
坚决，一开始他试着派监督员去乡下，可是这些人的工作根本就无法展开，要么看到不合适的去阻止，却被各种刁难，甚至出现过刺伤人的情况，当文化垄断集团拧成一股绳阻碍文化传播的时候，总不能直接派军队去镇压吧，那些大头兵怎么可能懂得推广教育，更何况教育不是用刺刀来推广的。
朱敬伦选择在乡下势力较弱的城市中推广普及教育，这次倒是取得了一定的紧张，官府出面建立大量的公学，这回倒是招募到了大量的学生，甚至就连在农村中心的集镇上，也可以成功建立学校。
但在一个城市化率还不足百分之十的国家里，光在城市建立学校，哪怕普及到每个人，对全民的教育普及也没多大的意义。事实上在九龙港基本上已经达到了八成的入学率，但总体的入学率依然保持在三成。
而且政府直接推动，投入的资源实在是难以承受，光是在这几年在城市建学校请老师，每年就要花费上千万两，平均下来解决一个城市学生的学习的成本，能够让十个乡村学生进入学堂。
事实上，乡村教育之所以掌握在乡下文化人手中，主要还是因为他们投入了大量资源在里面，政府的补贴只占一点投入而已，他们承担了责任，所以享有了大量的权力，在一定程度上这也是权利义务法则在起作用。
让人欣喜的是，乡下文化阶层对舆论的控制最近开始降低了，最大的一股势力是报纸的发展，愿意办报纸的人往往都是比较开明的，更愿意接受新事物，同样他们接受的信息也比较新，他们知道很多西方国家的教育，已经远远把大明落在了后面，心中的紧迫感让他们在报纸上大肆呼吁。
同时他们也对乡下文化势力的文化垄断行为进行了猛烈的抨击。
这种舆论的变化是朱敬伦乐于看到的，但这还只是小部分有识之士的呼吁，他想看到利益阶层站出来维护自己的利益，还不知道要过多少年呢，或许得等到真正的一代寒门力量崛起之后，才能看到。
可现在寒门还只是处于被欺压阶层，还不可能跟这些强大的顽固势力对抗，官府又主要因为财政压力，对这些顽固势力是即恼恨又不能离开他们的支持，否则三成可能都保不住，因此只能通过各种方式，希望慢慢改变这些顽固派的思想。
但改变思想这种事，朱敬伦真的没什么好办法，官方进行大范围舆论宣传的方法，共和国时代用过，能收到短期效果，可是长期的副作用太大。
因此他才随口说让大家听听曾国藩的意见，也是病急乱投医，自己也不是十分期待。
结束九龙之行后不久，朱敬伦就准备要出访法国，因此他根本没时间去跟踪这件事。
这次出访的意义很大，乃至朱敬伦准备了许久。之前之所以尽力将政务都交付陈芝廷，都可以看作是为这次出访做准备，他必须在他出国之后，国家不出问题。一个现代国家，元首进行外事活动，是非常必要的，一般情况下，只有极个别国家的领袖不会进行这种活动，比如朝鲜。
大
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