第63章 【这是TED的节奏啊！】
第63章 【这是TED的节奏啊！】 (第1/3页)
山手大学的五号阶梯教室。
电子工学应届毕业生林达也的论文答辩就要开始了。
这一级的毕业生论文答辩分成几个会场，学院教研组和研究室分成几个组，分别参加各个会场的答辩现场。学院的各级学生也可以选择到自己感兴趣的论文课题答辩会场旁听，其他系别的教师学生只要不影响会场的秩序，也可以自由参加旁听，中途出入场自由。
由于事先电子工学系得到了消息，知道本年度有篇本科生的毕业论文得到了文部科学省专利厅的垂青，所以大家纷纷打听着这篇毕业论文的答辩在哪个教室举行。
“喂！你听说了吗？今年有篇毕业生的论文居然进了教研室专利研讨小组的选题，已经准备上报政府的专利申请项目呢？”
“哇，真的吗？这么牛？那个研讨小组不是很久都拿不出有分量的科研项目了吗？”
“是啊，这次居然成功地引起了上面的注意！”
“是大学院的谁啊？系里终于出了个牛人啦！”
“什么啊？据说不是大学院的修士！而是一个学士！是本科生哎！”
“啊？一个本科生的科研水平就这么强吗？真是不敢想象！”
“是啊，我一开始也以为听错了。可确实是个本科生啊，听说叫林达也！”
“林达也？我找找，啊，他在五号阶梯教室！快去！这么牛的课题我真想听听看！”
“嗯，我也是！同去同去！”
……
其他几个答辩的分会场基本自由席里的旁听者都寥寥无几，但是唯独在五号阶梯教室里，从前到后一整排座位几乎都坐满了旁听的观众。
他们都对着讲台附近的几个人指指点点，小声地议论道：“原来那个瘦高个就是林达也啊？”
此时的林达也，正在忐忑不安着呢。他的心里好像吊着十五个大水桶，简直七上八下！
因为前排中央就坐的文部科学省官员佐伯局长正在和导师及川聪仁副教授攀谈呢！
要知道上次参加教研室专利研讨小组例会的，可是我林达也啊！那天为
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