第二十章 累
第二十章 累 (第2/3页)
事情，无论好与坏，在大人看来再不可理喻，但实际上都有他们的逻辑，他们的思想。
而对这些事情的态度，往往就因家长而异了。
他还拿自己亲身经历来引证。
说记得小学的时候，有一天中午，他和陈力泉在教室里玩洋火，结果无意中把纸篓子给引燃了。
这火一烧大，吓得好多孩子四散逃跑出去叫人。
但好在等学校老师冒着弄洋滚滚跑进来的时候，他和陈力泉已经纠集了好几个孩子，集体用尿把纸篓子给浇灭了。
这事当然挨了批评，甚至还挨了处分，陈力泉的父亲陈德元知道后也把他们俩抽揍了一顿。
可奇怪的是，事后陈德元却又给他们俩买了根粉肠。
敢情陈德元认为罚是罚，奖是奖，说“打你们是因为你们玩儿火。干了危险的事儿。我得让你们长长记性。可给你们吃粉肠，是因为你们遇事沉得住气。小小年纪能想出这个招儿来灭火。还算聪明，有点男人样。”
这让他当时抵触心理全没了，反而再也没玩儿过火。
还有让他的老师常显璋，因为他小时候在常家看书时，总喜欢在纸上乱画小人。
常显璋觉着这样相当浪费纸张，可又不忍剥夺他的天性和乐趣，于是就索性把家里书房腾出来一面墙，由着他的性子去涂画。
那种自由舒展，任意抒发的感受，让他至今难忘、感念。
而那面墙现在的用途也是依然如此，上面已经有了不少可爱的小房子、小鸡、小兔类的涂鸦。
只不过“画家”不再是他了，已经变成了常显璋的儿子常远。
洪衍武的话带给了水清相当大的精神启发。
无论是陈德元还是常显璋的做法都让她感到眼界大开。
她明显的感到了自己的失误，她认为和这两人相比，见识和心胸上，完全不如。
她更不能不承认，自己还不是个高明的家长。或许她简单和粗暴的方式反而又成为了孩子抵触心理的由头。
或许是她还没有真正学好辩证法，或许是她对儿童的行为理解过于片面，或许她也应该换一个角度看看自己的孩子。
想想看，洪衍武和陈力泉小时候放了火都没事，可水晓影干那么点事儿都要挨揍。也是有点太可怜了，她一定要对孩子好一点。一定！
那天，这种自悔的
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