第五十三章对话
第五十三章对话 (第1/3页)
“是啊，”鬼灵精怪的小晴在屏幕外边调皮地笑着，也不管现在的气氛是有多么的尴尬，饶有兴致地推波助澜道，“要不要我帮你们安排个时间见一面，约个会……”——就算你自顾自地扮起了红娘，也要确定一下“张生”这个角色谁来演吧……
我顶多是个普救寺里为崔相国作法事的僧众之一……
“小晴！”我怒声道，“你……”
“好啊！”我正准备训斥她不要拿老师开玩笑的时候，屏幕内，李老师侧着脸对着旁边的小晴轻松地说道，略施粉黛、清丽脱俗的脸上，露出了略有深意的灿烂笑容，灿烂的让人害怕——虽然只能看见李老师的半张脸，但是也把我吓得脊背发凉，脑门上冒出了冷汗……
“真的吗？”应该是酒精的关系，明明平时察言观色、待人接物得体大方的小晴不仅没感觉到问题，居然笑嘻嘻地“触碰”班主任的“逆鳞”，“那太好了，‘正好’老师你也没有男朋友……”——这下算是完了……
我捂着脑袋，无奈地摇摇头：假酒害人啊……
“行！”李老师突然警觉，被小晴气的圆睁的眼睛瞪了一下摄像头。我敏捷的躲开视线，不敢参与“互动”——小晴啊，哥也帮不了你了。
“那老师什么时候有时间啊？明天‘正好’要放假了……”小晴是不撞南墙不回头了，还不知火候的向几乎出离了愤怒地李老师“逼宫”。
“行！就明天——把你父母也叫来，我‘正好’要和他们聊聊你最近的表现！”老师咬着牙，恨声说道。
出现了！老师们的看家法宝、最终武器、杀手锏：找家长！
作为一个学生，最怕的不是老师上课点名、下课压堂、休息留一大堆作业，而是“家长会”！每次大考结束，学校就会组织各班级班主任，将每一名学生的家长请到学校来，进行一个阶段性的总结和评价；旨在增强老师与家长之间的交流与联系，在校内外形成同步协作，能够让家长和老师更好的掌握学生动向，对每一位学生们以后的学习与生活进行更好的调整……其实总体上是一个很积极向上，为学生负责的活动。但是，作为一名普通学生，谁也保不齐会做错事，谁也不能保证每次考试成绩都会很理想，要是正赶上家长会之前被发现犯错或者考试失利，基本上那段日子是极为煎熬的——非常“渴望”家长会取消、家里人没时间参加——如果需要地球毁灭才能阻止，就会心甘情愿的向“三体世界”发出讯息，或者去偷美国总统的核按钮……有的同学真的就像好多小品里演的那样，不惜撒谎骗家里，哪怕花钱请人顶替，也不希望家长和老师碰面……所以，像我这样的普通学生们，在家长会之前都相当听话懂事，连孔融与司马光都不遑多让……
当然，也不是每个人都这样想的，对于好学生、班干部这一类，在和我一样普通的“芸芸众生”面前，如明星般闪烁的存在来说，家长会是他们以及他们的父母出人头地、扬武耀威的红地毯、领奖台。因为有炫耀的资本，所以有的时候还会被欢喜的班主任留下来，作为杰出代表，在各路家长面前进行演讲，帮助自己的父母在人群中扬眉吐气，而许多家长们都会当作圣经一般记录下来，回家后都一定会或嘲讽或激励的给自己的孩子兴高采烈地复述好学生的“语录”；更甚者，会向这些好孩子们进行“请教”，或询问学习方法，或了解自己孩子的平时表现，乃至请求好孩子多“提携”自己的孩子……有的确实是好人：不光成绩好，人品也不错，不骄不馁，不卑不亢，表里如一，绝不将家长会搞成“个人崇拜”，更不会对其他同学抱有优越感；当然，也会有一些平时狂妄自大，尾巴翘上天的那种，在家长会上招摇过市之后，就会变本加厉的自恃高人一等，瞧不起人，虽然看上去火大，也无力改变，只得离他远点……
而有些因为父母离异、家庭暴力等原因造成的“问题同学”们，不论是犯错、成绩差还是家长会，都无所谓，因为在他们看来，没有
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