第五十四章教导
第五十四章教导 (第2/3页)
续问道：
“你选好什么专业了吗？”
“……就你那个专业，我感觉挺好的……”猝不及防的我只好“上行下效”，学着刚才的方法，如法炮制的应付着。
“你确定？”小晴的笑容彻底消失了，目光如火地盯着我，“你还记得我是什么专业吗？”
“那算了……”我想了一下，没想起来，只好躲避着小晴的目光，唯唯诺诺的低下头。
“先别急着打退堂鼓啊！”小晴安慰我道，“其实如果哥哥对自己的高数有自信的话，选我这个专业也是可以的……”
“那更算了……”这次我十分“坚定”地撤退了，毫不留恋……
小学初中的时候还是对数学挺感兴趣的，每解出一道难题，都会有极大的成就感，小学时还因为做题做得快，老师高兴，中午提前让我先放学。看着空无一人的走廊和校门，还是小学生的我心中充满了荣誉与满足：终于可以第一个走出校门了！不用在拥挤的午休和别人争抢了！在初中，当自己遇到难题不会做的时候，就会换上衣服出门绕着大道跑上几圈，帮助自己寻找思路，回来后问题一般都会迎刃而解，甚至有一次直到半夜也没解出来，结果在睡觉的时候还梦到了，早上起来发现自己居然知道方法了，这真的很神奇……一想到曾经勤奋认真的小时候，心中十分的悲痛：真是越活越回旋啊，自己究竟是怎么变成现在这个样子的？要是小时候知道长大了会变成现在这个样子，一定会趴在地上无奈地哭出声吧——真希望这一切都是个梦，醒来后可以回到小学的课堂……
因为对平时成绩优异的自大与狂妄，盲目自信的我中考前居然跑到别人家玩去了！结果可想而知，以极小的分差与重点高中失之交臂，进入了一所普通的高中，竟然还因为分数高，得到了这辈子第一次也是唯一一次的奖学金。虽然学校老师们都很负责，还特意用事实来鞭策我们这些成绩不错的人：“入学成绩好的，基本都不会坚持下去”。没想到一语成谶，大家都慢慢的被落在了后面，我自怨自艾的随波逐流，越来越懒惰，自以为能一鸣惊人，不好好听讲，上课、报纸，后来发现数理化跟不上进度了，就自暴自弃的彻底放弃了理科；但是高二分文理的时候（当年还分文理科），自己主动选择了理科——虽然当时确实有很多人劝我文科没出路，但是我都没太在意；主要还是因为自己的一些原因，放弃了较为拿手的文科，继续在一直呆着的理科“奥班”里，后来就被踢了出去，在普通班级里混日子……
靠着英语和语文的发挥，我才好不容易考上了家门口的二本，大学期间的学习就不说了，几乎每年都有挂科（没敢告诉父母），甚至还大挂直到毕业前重考才勉强通过，险些没拿到学位证毕业证——大学学的是工科，大一那一年每次考试都有高数，连高中数学都不会，三角函数还用初中那点知识解题的我，只得依靠浑身解数，“抄”过了考试，现在又怎么可能还妄想能够通过考试……
“好吧，哥哥可能还没选好专业，”小晴叹了口气，“那英语呢？你是选一还是二？”
“……我有四六级证书，可以直接免试不考了吗？”我收回思绪，异想天开地问道。
“……专硕学硕，你考虑过了吗？”小晴面无表情地问道。
“啥？”
“专业硕士、学术硕士……”，小晴冷淡的解释道，“你是要考全日制还是非全日制？”
“啊？”
“你是准备自己学还是要报班上课？”
“没定呢——自己学省钱是吧……”
“那你买资料了吗？”
“还——没买……”
“上网查过了吗”
“一会查……”
“知道怎么查吗？”
“直接搜索吧……”
……
“……哥哥，你真的要考研吗？”本来还因为我的无知而气愤的小晴，彻底无奈了，失望地说道，“说的那么简单，怎么什么
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