第四十章 给我三年时间
第四十章 给我三年时间 (第2/3页)
“传统文化注重‘五常’，是因为古人认为，做人重在修身，人人都要修身，在修身之上的追求是齐家，在齐家之上的追求则应当是治国、平天下，对于治国平天下什么的，我暂时还未到那个层次，不过我希望，我自己今后起码要能做到‘五常’，另外鉴于我其实也是高一（9）班的班长，那就再加一个齐家。”
“这是参照古代的‘五常’来说的，然而到了新时代，我国当代教育又提倡了五种素质，即‘德智体美劳’。”
“德：德育……”
“智：智育……”
“体：体育……”
“美：美育……”
“劳：劳育……”
“所以！除了要求自身要拥有‘仁义礼智信’这些品德外，我还要要求自己，德智体美劳，各方面都要全面发展。只有这样做，才能体现出我对自己犯下的错误的悔改之心。咳，我要说的，也差不多了，但是还没够五千字，那么接下来，我再说点其他别的。相当于‘五常’与‘德智体美劳’的通俗版。”
“首先我的第一个目标，就是在最近所有即将要进行的单元考试中，都拿到靠前的名次。以下是我给自己定下的目标。语文：前十五，毕竟这个变数太大了。英语：前十五，同语文。数学：第一，毕竟对于这个我还是比较有信心的。物理：第一，同理，是我自身比较有信心的项目。化学：第一，继续同上。生物、地理、政治，除了生物要第一，我希望地理、政治也能拿到全班前十的名次。”
“上面说到的是关于文化科学习成绩方面，接下来再说说体育，说实话，对于中考体育的分数，我不是很满意，其他人大多都四十分满分，而我，仅仅只有三十五，所以接下来，我将努力提升自身的体育成绩，能提升多少很难说，但只要每一天都有进步，那对于我自身来说，就是最大的进步。”
“体育说完了，再说说美育。培养自身审美的眼光，我觉得，要想培养自己的审美，最
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