338 从众心理
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埃文-贝尔一篇论文的任务，课题由埃文-贝尔自己挑，但必须是应用心理学领域的——埃文-贝尔进修的正是应用心理学的硕士学位。穆勒-兰斯口气很大，要求这篇论文的质量不下于他的毕业论文。所幸，穆勒-兰斯知道埃文-贝尔的自觉，并没有规定完成时间。
所以，一回到学校，埃文-贝尔就将自己所有的精力投入了基础心理学的备课之中。
事实上，心理学系之下可以分为基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学三个二级学科，但无论是哪一个研究领域，大一时的基础心理学都是必修科目，这可以说是心理学的入门基础。
威廉-詹姆斯教学楼是心理学系的主教学楼，这栋以美国心理学会创始人之一威廉-詹姆斯命名的教学楼，已经有近百年的历史了。这里不仅是心理学系本科和研究生办公室的所在地，也有众多的教室，其中可以容纳三百人的超大型阶梯教室就有好几个。大一、大二的必修公共课，大多都在这里上课。
坐在一楼的第一阶梯教室，可以透过窗户看到外面的松树林，还有低矮的灌木林，后面古sè古香的建筑透过树木之间的缝隙若隐若现。在校园里，的确有着处处是风景的感觉，让人很容易就静下心进入学习的世界里。
周一的下午一点半开始，第一阶梯教室就陆续有人走进了教室，开始占据前排的有力地形。在大教室里上公开课，如果想要认真听课学习，前排位置可是十分抢手的。今天两点，新学期第一堂基础心理学课就要开始了，大家都希望能够给教授留下一个好印象。
不到两点，整个阶梯教室都几乎要被坐满了，除了心理学系的学生，还有其他系的旁听生，可以容纳三百人的阶梯教室很快就没有座位了。但过了两点，依旧有学生小跑着进教室，发现教授还没有到来，不由松一口气，随即又被眼前的盛况所吓倒，最终也只能犹豫着做到过道阶梯上听课了——迟到了就这待遇。
两点十五分时，就连过道阶梯都快要被坐满了，但教授依旧没有出现，这让所有人都糊涂了。教授迟到并不稀奇，但迟到了十五分钟依旧没有助教出现说明情况，这就奇怪了。
三百多人的阶梯教室里，大家都开始悉悉索索议论了起来。就在这时，一个扎着马尾辫的少女抱着一叠文件夹走进了教室，她看了看四周，“教授还没有到吗？”看起来是助教的模样。教室里的吵杂声稍微减小了一些，有些活泼胆大的就出声回到，“对。”
这个少女走到讲台上，将讲义放了下来，拿出手机拨通了一个电话，然后放在右耳边往教室外走了出去。走廊里可以听到回声断断续续传来，“你什么时候会到呢？哦，是这样的吗？那我和教务处确认一下，好的。好的。”
紧接着，少女的声音似乎又飘远了一些，应该是往走廊外面走去，只能隐约听到一点点声响，“为什么没有提前通知我
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