第969章 千年大计 狂求月票

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的关税,其实已经足够保护大明工业的成长了。

    另外,左宗棠在普鲁士教育制度的考察。也有了一些收获。在返回东方的途中,和翁同龢、潘祖荫还有一路跟着走走看看的李宗羲张之万等报界人士,一起商量出了一个《大明义务教育试行方案》。

    朱济世坐在明子号里面的豪华舱室内,正仔细地看着左宗棠送过来的第一稿的《大明义务教育试行方案》。一边看,还一边动笔修改,他打算在自己第二次造访印度之前,将这个草案修改完善一番。

    “……第一期义务教育试点,预计将在光复1o年6月之前完全展开。参与试点之地区有应天府、广州府、上海府、辽宁省、东婆罗省、北婆罗省。凡是落籍于上述地区,年满6足岁。不满1o足岁之大明男性公民,皆有义务参加为期四年之学校教育。

    一、在试点期间,义务教育将采取强制之方式推进,各级官府有劝说教导和强制执行之责任。

    二、在试点期间,义务教育将采取适当收费之原则。书费及部分教育费用由受教育人自理。各级官府及教育部负责筹资建立小学,并且负担部分运营经费。如学生家庭确有困难,无力负担教育费用者,可申请免除学杂费用。

    三、试点期间,义务教育将以培养具有公民意识,忠君爱国之大明公民为要目标,要求所有从四年制小学毕业之学员,具有基本之读写及算术能力,了解国际和国家概括,接受过基本之军操训练。可以成为一名合格之中学生和大明6海军军人。

    四、试点期间,应天府、广州府、上海府、辽宁省、吉林省、东婆罗省、北婆罗省等地,禁止使用1o足岁以下之童工。

    五、中学及实用中学建设。中学及实用中学乃是为小学毕业生提供继续接受教育之学校。中学分为初级和高级中学两等,目标为培训合格军人、公务人员以及大学和专科学校学生。实用中学所提供的是职业教育,以培训合格技术工人和士兵为目的……

    六、私塾教育。在试点地区,私塾教育仍然可以保留,但是不可成为义务教育之替代。私塾在符合教育部和地方教育机构之标准,且经过认证之后可以改成私立小学,教育部及地方政府可提供一定之资金补助,也可接受民间捐款资助。

    七、教材。大明全国小学、初级中学、高级中学和实用中学之教材,必须由大明教育部统一制定

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