五百七十四 以貌取人？
五百七十四 以貌取人？ (第2/3页)
政法大学开学之后一直到第一期学子毕业的四年间，科举考试还可以处于试行阶段，小小的来个几次，为四年后大量政法大学学子毕业入仕做准备，这样的话，正好可以赶上四年之后每年一次的毕业生入仕，也可以不用那么手忙脚乱。
正如军事大学一样，第一期学子还有一年就可以毕业正式参加军队，准备对外作战，从此以后每一年都可以有大量优秀的军官进入军队中，军中人才济济，绵延不绝，任何一位大将的用兵之术都可以得到很好的传承和发展，如今很多将军都在军校里面找到了自己的继承人，还有不少将军毫不犹豫的把经验分享给所有学子，期待他们的创新和发展，大唐军队之强盛指日可待。
和军事大学一样的道理，政法大学也会在四年之后进入一年一千名预备官员毕业的循环期，按照大唐如今的人口基数和未来的发展方向，这样的人数似乎还会有些少，但是在最开始的试验阶段这样的人数是最好不过的，而新的科举考试方案也非常优秀，让他们感到耳目一新，把官职公布，让所有人按照自己的长处去考取职位，唯才是举，这是千年未有之大变局。
可与此同时也有很多问题要关注，必须要有配套措施才能保证事情到来的时候不会手忙脚乱，山东和燕地不同于江南，基层政权的建设一直都在进行，而江南是一片荒芜，所以山东和燕地有四年的时间差不多就够了，这就不像江南，四年的准备时间还不知道够不够，大唐甚至需要更多的军队去剿匪，去维护秩序，这样才能保证江南的建设成功。
所以他们同时还提出，既然要建设江南，那么就要在经济政治和军事三方面同时进行，江南地区各道的军府数量就要提升，伴随着人口的增加，这是必然的，只重关中而不重各地，这是错误的。
另一个时空里开发江南移民江南的最早策略提出者是魏征，但是一经提出就被群起而攻之，群臣激烈反对，李二陛下无奈，只好放弃，魏征也没有多做坚持。
而在这个时空，多了苏宁这个变数，还有大量粮食增产的实际证据提出，江南开发计划的代表性奏章《江南疏》也被其他人提出来，但是魏征一直都是开发江南计划最坚定的支持者，甚至曾经自请为荆州刺史或扬州刺史，虽然李二陛下没有答应，但是李二陛下还是把相当一部分的权力下放给了魏征，让他去做。
所以接到这份《科举革新疏》的时候，李二陛下非常高兴，立刻批示此奏章，下达到中书省，魏征接过奏章一看，非常满意，正和自己的心意，于是大笔一挥表示同意，朝廷各部门立刻下达了科举考试革新的命令，四年准备期，和四年之后的一年一次全面开放。
消息下达，全民欢腾，也不知多少年，庶民终于取得了对世家豪门的战斗的胜利，终于得到了直达朝堂之路，从此往后，朝廷选拔官员将唯才是举，任何人，只要有能力，就可以考取朝廷公布出来缺乏的官职，考上了就可以做官，再也不用看世家大族的脸色或者违心的成为世家大族的家臣，门生故吏。
继武人获得了直达朝堂之大道通行证，不用再去违心的成为护院武师而成为走狗之后，文人也终于获得了这个权力，可以通过自己的才华而获得
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