第二十四章 各种意义上的学习
第二十四章 各种意义上的学习 (第2/3页)
陈晨的智能系统，才刚刚开始，连最基本的系统框架都没完成，距离完整系统还很遥远，但是千里之行始于足下，自己不动手，永远不会有人把这个系统送到自己面前。
夜晚，整个房间里异常的安静，只有噼里啪啦的敲键盘的声音，陈晨写一阵子，精神疲劳了，就把笔记本放下，闭上眼睛休息一会儿，然后起来继续写。
就这样，一直持续到晚上十点多，真的受不了了，才把笔记本收起来，把房间的大灯关掉，把手机放在床头柜上，将灵魂水晶放出来，让它通过网络获取普通高中所需要学习的知识。
灵魂水晶能够自我学习，当然不是只能学习科技相关的东西，任何东西都是可以学习的。只是不同类型的知识，学习的效果不同。
其中效果最差的，就是需要创造性思维的，比如绘画、写作、各种设计类。
其次，是需要身体力行去练习的，比如开车、唱歌、各种运动类。
最方便的，就是记忆性和计算性的东西，而学校里面学的东西，基本都是这一大类。
比如数学、物理、化学、各种语言等，只不过这里涉及到创造性的东西，就需要自己去做了，比如写作文，灵魂水晶可以学到写作技巧，却不能代替你去写作文。
陈晨设置好灵魂水晶，然后蜷缩着身体钻进被窝里面休息。
到第二天早上，陈晨缓缓睁开眼，坐起来打了个哈欠，伸了个懒腰，活动了一下胳膊，感觉这一晚上过去，身体又轻松了一些，时不时的出现的各种隐痛，基本上都消失了。
收回灵魂水晶，在脑海里查看了一下，高中的政治、历史、地理、生物这四门课已经学完了，物理、化学进度80%，数学、语文和英语50%。
让灵魂水晶估算了一下时间，转移历史、政治、地理、生物课的时间基本相同，大致在1个小时左右，物理化学和语数外还没学完，时间不确定。
陈晨看了下时间，现在已经六点多了，转移之后自己肯定还要休息一段时间，然后还得洗刷、吃饭、去学校的路上也要占用不少的时间
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