116 零基础的学生
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这一节课是素描课。
虽然他们主要学的是国画，但老师认为素描可以帮学生们更好更快地学会造型，了解光影的变化。
所以他们在学国画之前，先学素描打基础。
其他那些学生，基本上都是从高一甚至是初中起，就打算报考美院。所以他们之前都学过素描，有这方面的底子。
只有林亦，完全就是零基础。
而那个已经学了一年素描的宁致远，今天也到了。
他根本没必要上这种最基础的素描课了，但他是醉翁之意不在酒。
他找了一个离左亦然最近的地方，坐了下来，不时看一眼左亦然，没话找话说两句。
左亦然对他不冷不热。
他也不灰心。
甚至说他很有自信。
今天是素描课，他就好好展示一下他的素描功底。
他的素描，就算在他们大二学生里，都算是非常出色的。
在这群大一新人里，完全就是鹤立鸡群式的存在。
一张素描出来，经常会吸引妹子们的目光，就不信左亦然会不注意自己。
此时，那个看起来大约有五十多岁的女老师已经开始讲了：“大家都是凭自己的本事考进美院的，肯定都有一定的素描功底。今天我们就来个简单的摸底考试，在40分钟之内，每人画两张几何体素描。”
众人刚开始听说是画素描几何体，一个个都胸有成竹。
但当他们听说是两张几何体素描时，就有些不那么自信了。
想要画出一张完美的几何体素描，构图、线条、光影变化，这一套下来，怎么着也得20多分钟。手速慢一点的，画下来至少得半个小时以上。
现在40分钟就要画两张几何体素描，这对于他们来说实在有些难度。
而当他们看到老师拿过来的那两个石膏几何体时，一个个就更为难了。
第一个还好说，只是简单的正方体；
第二个就难了，是球体。
球体看起来没有正方体复杂，就是画一个圆，然后画出阴影就行。
但其实球体是所有几何体中最复杂的。
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