第二章 析慈禧，定未来
第二章 析慈禧，定未来 (第3/3页)
所以这四人必须要拉拢，也是自己能不能消除满汉俩族隔阂的重要一环。
不过左宗棠没猜错的话，85年就因病去世。这倒是一个很棘手的问题，不过目前还不是最主要的问题。
“翁同龢”
作为自己现在的师父，可以说是目前最信任的一人。前世也是光绪派中最核心的那个大臣，必须得拉拢。
不过翁同龢气量有点小，就因为李鸿章等人的一次弹劾他兄长，就处处与他们作对。
很多洋务运动的政策实施甚是困难，其中朝堂上翁同龢就是处处反对就是其一原因。
得找个机会跟他做一下思想工作，免得破坏朕的宏图大业。
……
一条条列下，藏好。
自己前世可是26岁就能当上历史教授，对一些历史自然了解。虽然自己当时涉及的大部分是外国史，但历史的发展从来都不是一根线的。
而前世丰富的知识储备，就是自己在这里立足的最大外挂。
不管是慈禧也好，奕訢也罢。他们再厉害终究也脱离不了一个时代的眼光。
时代的局限性限制了他们无法想象到另一个层面，更别说慈禧这个保守分子了。
内忧外患之下，唯有强权强军定江山。
朕要改写历史，哪有未能成功。我也要在历史长河中留下浓厚的一笔，让世人知道晚清还有一个光绪盛世的时代。
忽的一阵雷声响起，似乎在印证光绪的话语一般。
没一会，雷声响响，门外隐隐约约听到密集杂乱的脚步声。
估计是为了躲雨，亦或为了躲雷。
大雨再次伴随雷声而下，哗啦啦的。滴滴答答的捶击着地面，仿佛在告诉世人天怒了。
养心殿内，灯火通明。少年咿呀细语，渐渐昏沉而睡去。
半夜至，一小太监手持灯笼探头而入。蹑手蹑脚轻微的把蜡烛吹灭，并轻轻的为光绪撸好被子。随即举着灯笼，在轻轻而出。
这时，时间伴随着殿内响起节奏有序的呼吸声静静而流逝。