0091章 论命题的合理性！
0091章 论命题的合理性！ (第2/3页)
难易程度进行控制了，一般来说，卷子基本上都是从简单到复杂的，过于简单的话，考试的意义就不复存在，太难的话，又有点过犹不及的意思，一份好的试卷，必然是能够清晰的区分出成绩好的学生与成绩差的学生的！
另外，试卷出的好不好，还在于能否充分暴露每一个考生的问题，成绩不是考试的最终目的，考试的目的在于暴露问题，只有充分的暴露问题，才能根据这些问题进行改进，以期在最后的高考中发挥考生的全部潜能。
如果陶礼只是为了完成杨忠明布置的命题工作的话，那么他完全没有必要消费任何的积分来兑换命题技术，但要说是为了想被选中当考卷采取兑换命题技术的话，又显得陶礼很功利。
“算了吧，就兑换一个C级命题技术吧！”陶礼想了想，觉得自己这样做也不是因为有很强的功利心，如果连想认真完成一项工作都算作是功利心在驱使的话，那么这个世界也未免太没有人情味了。
之所以选择C级命题技术，是因为对于高中生来说，试卷能达到高考的标准，就已经足够了，至于S级以及X级命题技术中所附带的一些“卖点”，对于陶礼来说似乎也并不适用，什么“出题的时候根本不用思考”这些东西，陶礼要这个干嘛，又不是马上就要完成命题工作的。
“消耗200积分，正在兑换C级命题技术……兑换成功，相关技术以发放至宿主，请注意查收！”
接收到陶礼的指令之后，系统很快就完成了兑换工作。
“去当个收银员还挺不错的嘛！”陶礼小声的嘀咕道。
系统的办事效率，陶礼向来是不用担心的，而且系统从来都不会主动烦扰陶礼，除非是陶礼主动找他或者是陶礼达成了某一个成就，主动触发了系统的内部机制，系统才会自动冒出来，否则的话，系统是不会怒刷存在感的！
就像这次，要不是因为兑换命题技术，陶礼已经十几天没有感受到系统的关怀了
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