0283章 内在美与外在美兼具
0283章 内在美与外在美兼具 (第2/3页)
“现在请每一个参赛的老师都看向前面，我要公布下这一次课件设计的内容了，为了保证比赛的公平性，这一次课件设计所有人的内容都是一样的。”这个时候，工作人员站在前面大声说道。
原本还在小声讨论的众人，立马就安静了下来，然后齐刷刷的看向了前面。
因为参加这次基本功大赛的老师，教什么学科的都有，除了高考中会涉及到的语数外物化之外，甚至就连美术音乐这样的老师也有好几个，所以为了保证公平性，这一次官方给出的课件设计的内容，不是高中任何学科的，而是一节很简单的初中数学知识：二元一次方程组的解答。
在座的所有老师，应该没有不知道这种题目的讲解的吧，当然，主办方这边也是做好了万全之策，为了防止真的有老师不知道这个知识点，或者说有的老师忘记了，他们还在每一台电脑上放置了相关的资料，在正式比赛开始之前，每个人都有十分钟的时间去温习这段知识点。
这个环节实际上对于像陶礼和陈天祥这样的数学老师而言，是占有优势的，毕竟不管怎么说都是数学知识的内容，他们可不用花时间去做什么“温习”，所以无形中他们就比其余学科的老师多了十分钟的课件制作时间。
“既然之前的课件设计的太过注重华丽的外表，那从这一次开始，就将侧重点放在内容的创新上吧，做到内在美与外在美兼具。”陶礼的心中很快就有了想法。
当断则断，不论是教学方法还是教学理念都要与时俱进的，一层不变的教学方法肯定会跟不上时代的，这一点对于课件设计同样适用。
几何画板、Flash……这些常见的课件设计应用软件，电脑中全部可以使用，至于相关的图片素材，可以自行去网上搜索选取使用。
课件设计这一项目的比试，总共有一个小时的时间，这样的时间对于陶礼来说绝对够用了。选图、插入内容、适当的动画展示、习题编写、问题展示……
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