0322章 编写教辅(2)

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大量的习题来保证自己的知识储备,同时也需要从各种题目中筛选出有代表性的,作为设计教案时候的素材,或者作为课后习题留给学生们思考。

    所以,很多教师也会使用教辅用书,而他们面临的选择,就和学生们一样了,基本上市面上在售的几个系列教辅用书,老师们都会各买一套。

    所以教辅的质量如何,用过的老师应该是最有发言权的。

    “不仅仅是题目描述的错误,书中的排版和印刷也是不行,你看看这印刷质量,还是正版的呢,这要是盗版的,还能看呀。”陈天祥忍不住拿起那本教辅用书在空中晃了晃说道。

    “印刷质量差也就算了,可是价格还死贵死贵的!”

    “普通的一本《五三》都要将近五十块钱了,就连这薄薄的王后雄,都要二十多,这一学期下来,学生们光是花在教辅上的钱,怕就要大几千了吧!”

    “那又能怎么办呢!市面上的教辅用书能用的也就这么多,凑活着看吧,反正一本书最多也就是两三个错误,不碍事的。”

    “就是,也不怎么影响阅读,自己知道哪里错了就可以了。”

    很多老师都很无奈的说道。他们想要做题,就必须要买这些教辅用书,而目前教辅市场的情况,他们早就熟知了,不过好在并不是每一版本的教辅都会有错误,也还算能接受。

    “既然大家对这些教辅都不怎么满意,那为什么还要继续使用呢!”一直没说话的陶礼,此刻终于问道。

    “那能怎么办呀!总不能不做题吧!”

    “对呀,设计教案的时候,也需要有个参考什么的,你以为每个人都和陶老师你一样,刷刷刷就能把教案设计好了呀!”

    “就算我们不用,学生们总得用吧!习惯就好了。”

    …………

    这些老师语气依旧十分无奈,其中还夹杂着不少调侃,看样子也是认命了。

    “那我们可以自己编写一套教辅用书呢!”陶礼突然间脱口而出道。