第14章 走明路
第14章 走明路 (第2/2页)
白了。他小学都没上完，照样能当大老板，所以你以为学习无用。”
“我爸说的。”李自豪道。
梅婉瑜的身子往椅背上一靠，她明白了，孩子的问题总能在家长身上找到原因。家长不重视学习，老师再努力也无用。当老师的教育与家庭教育相冲突时，加法就变成了减法，李自豪在班里倒数第二也就不足为奇了。
“我觉得你妈妈挺在乎你的学习的。”梅婉瑜听说，三年级时，李妈妈曾因李自豪不做作业而用拖鞋打李自豪的脸。李自豪的脸青了半个多月呢！
“嗯。”
父母对教育的观点都未曾达到一致。
“现在和以前不同。社会在快速发展，知识更新特别快。以前，你爸爸小学没毕业，可能成为大老板。可现在，没文化没知识很难立足。”接着，梅婉瑜向他讲了没有文化上当吃亏的例子。
梅婉瑜知道，要想改变李自豪，得从家庭着手。她拿起手机，打算和他的家长联系一下。手机却响了起来。一看，李自豪母亲的号码。
“我是李自豪的叔叔。他爸爸在视察工地时，被掉下来的砖头砸中，快不行了，想见孩子最后一面。您让他到校门口，我五分钟就到。”
一个月的时间不算太长，但却改变了慈君对“教师”的看法。在投身到叶心语体内之前，在与梅婉瑜朝夕相处之前，慈君是很不喜欢“教师”的。在她看来，教师就是耍耍嘴皮子就能拿到工资的庞大群体，一年只上十个月的班，却拿十三个月工资。
如今，她和梅婉瑜朝夕相处，真正走进了她的生活，才知道前世的她是一叶障目了。大部分教师是无私的。他们认真备课，认真上课，关心每一位学生，一切都是为了孩子们的长远发展。梅婉瑜就是其中的一位。同时，她也真正知道了老师的辛苦，体验到老师们的烦恼。
既然梅婉瑜是一位好老师，那她就应该得到领导的赏识，同事们的佩服。既然她是一位重视孩子长远发展的好老师，那第一名就应该属于她。怎么能拿第一呢？