第 27 章 课堂上的暗战
第 27 章 课堂上的暗战 (第3/3页)
的学生也知道似乎这句话是李青锋的专属，上次有其它的学生这么说，后面被张曼溪几个难题给弄的下不来台。
那种尴尬的场面也一度让三班的学生胆寒，现在也只有李青锋让她无可奈何了。
张曼溪双眼直勾勾的盯着李青锋，看着座位上那道成熟稳重的身影，内心闪过些许欣赏。
明亮的眼睛一转，抛出了一个这个年龄段几乎不会关注的知识，轻声道：“请你简单说一下欧洲古典主义文学的诞生和发展（英）”
李青锋眉头一挑，这段在高中历史书上有粗略的提过，但是用英语详细介绍，那就比较扯了。
历史一向生僻单词比较多，各种特有词汇扎堆，不是专门研究这块的，还是够呛。
这个女人居心否侧啊，看到讲台上那张精致的脸上努力压抑着的笑意，有些蛋疼。
不过输，是不可能输的。
两世的灵魂，已经让他有用的记忆力和理解能力绝对是百万里挑一的。
在脑中组织了一下语言，深邃的眸子扫视讲台上张曼溪的每一寸身体，像是透过衣服看穿了她的全身一般。
嘴角微微一翘，开始了这次的长篇大论，口语依旧纯正，完全不像是一个高中生能拥有的。
“古典主义文学是17世纪欧洲的主要文学思潮。它形成和繁荣于法国，随后扩展到欧洲其他国家。
波旁王朝为了加强对文学艺术的控制，建立了发放奖金、津贴和检查的制度。
…………
1634至1635年建立的法兰西学士院，目的是要在语言文学方面设立适应君主专制政治需要的统一规范。
古典主义文学便是在这样的政治气候和文艺政策的条件下产生的。
……
勒内•笛卡尔的唯理主义是古典主义的哲学基础。他的《科学中正确运用理性和追求真理的方法论》。
哲学史上简称为《方法论》
是法国第一部重要的哲学和科学著作，也是欧洲哲学史上的重要著述。
笛卡尔的理论直接指导了古典主义作家的创作。
而其中最主要的发展历程有以下几点，
一......
二......
......（英）”