第一四八章 升华,再升华!

    第一四八章 升华,再升华! (第3/3页)

化和补充,但大的框架应该和之前一样,不会有什么太大的改动。

    然而陈强却又放出了一个更加新鲜的话题,心理的亚健康!

    在1932年,心理学刚刚从早期行为主义时期,转变为新行为主义理论时期。早期行为主义的心理学,起源于巴普洛夫的条件反射学说,也就是想心理学跟生理的条件反射相挂钩。而新行为主义理论,则强调个体受到刺激时行为与反应之间的生理和心理状态。也就是或在1932年,研究新行为主义理论的心理学家,就是最先进,站在心理学最前沿的人。

    陈强所叙述的心理亚健康,恰恰是在叙述个体的心理状态,这不正是新行为主义理论么!这可是心理学上最先进最前沿的研究啊!

    “我的上帝啊,那个中国人能够提出‘亚健康’这个概念,已经很让我吃惊了,没想到他对于‘亚健康’的研究,已经高深到了这个地步,不仅仅是生理方面的研究,连心理方面的研究都已经处于世界的最前沿!”

    普通学生或许联想不到这么多,但耐不住校长有学问啊,这有学问的人,总是容易比别人想的更多。

    此时校长觉得,陈强上一次讲述生理的亚健康,已然算是创立了一个新课题了,而如今陈强扯上了心理亚健康,直接将这个课题的内容升华了好几个档次!这已经不仅仅是对于人身体的研究了,更是对人类精神层面的研究!

    校长已经对陈强佩服的五体投地,此时他更是觉得,能够见证到一个新课题的升华,这100美金的演讲费花真的太直了!

    ……

    陈强结束了第二场演讲,这一次他面前围了更多的学生。最终还是校长亲自出面,才将陈强拉出了人群。

    校长听完第二场演讲后,依旧有那种蜻蜓点水,没有触及到核心的关键内容的感觉。校长觉得,陈强应该还能再讲的更详细一些。

    于是校长第二次的向陈强发起邀请。

    “你的演讲真的太棒了,让我感到震撼,我代表加利福尼亚大学洛杉矶分校,恳请你在做一次演讲!”校长一脸恳切的说道。

    “贵校师生的热情,让我非常感动,我当然很希望可以再跟贵校师生进行交流。只不过我最近实在是太忙了……”陈强又唠叨起了那一套时间、精力和劳动付出的台词。

    校长当然明白,陈强这是在提价,不过联想到今天陈强所讲述的内容,校长瞬间就下定了决心。

    “陈先生,只要你愿意再做一次演讲的话,我们学校愿意想你捐赠200美金!”校长开口说道。

    200美金,这差不多是当时普通大学教授的月薪了。当然知名一点的大学教授,赚的肯定要多很多。

    二三十年代的美国,大学教授和技术工人之间的薪水差距并不像后世那么大,当然这主要也是因为那个时候美国工人的薪水很高。

    第一次世界大战以后,美国产生了一大批的中产阶级,而这批中产阶级主要就是工人。二十世纪初正是美国工业大发展的时期,当时技术工人是美国的稀缺资源,一个美国工人的薪水,可以比较轻松的养活一家人,也就是说工人的妻子可以做全职太太,不用去工作也能获得很滋润。放在现在的美国,一个蓝领工人的薪水想让一家人生活的滋润,恐怕不太可能。

    所以这200美金的演讲费,已经是一个非常高的报酬了,在当时相当于是两个工人的月薪,可以让两个家庭衣食无忧。而陈强只需要做一场演讲,就能赚到这么多。

    演讲一场能够得到200美金,陈强也已经很满足了。

    陈强并不奢望像后世那些退休的总统,一年靠着演讲就能赚好几百万,他也没有那个名气和影响力,《排华法案》还摆在那里,以他华人的身份,在美国先天的是受人歧视的,能有200美金一场的演讲费,还苛求什么呢!

    于是陈强毫不犹豫的答应下来。

    而这一次,陈强也依旧答应分给路易斯-威廉姆斯30%。这让路易斯-威廉姆斯感激涕零。

    ……

    陈强在加利福尼亚大学洛杉矶分校的第三次演讲,地点并不是在学校的大礼堂,而改在了图书馆外的空地上。

    因为听讲的人实在是太多了,礼堂里已经做不开了,只能在户外。

    而陈强前几天的演讲内容,已经被人用笔记整理下来,在加利福尼亚大学洛杉矶分校当中流传开来。

    陈强含在户外的讲台上,面前可谓是人山人海。

    面对这么多人,陈强并没有丝毫的紧张,反而是有一种得意的成就感。

    大学教授大概都是这副样子,面前听课的人越多,心里面就越高兴,讲课也越有激情。若是学生都逃课了,教室里压根就没有几个听课的,大概讲课的时候也像是一只追漂亮母狗累瘫了的哈士奇,没有半点兴致。

    一番铺垫之后,陈强又把话题扯到了“亚健康”方面。

    “你们当中有没有人对社交感到恐惧?觉着自己无法承担承担自己的社会角色?或者是不能不能正常地处理好人际关系、家庭关系?难以进行正常的社会交往?这些都是‘亚健康’的表现!我将其称之为‘社会交往亚健康状态’。”

    陈强的这一番话,再次引起了学生们的共鸣。

    在美国上大学,不仅仅是抱着书本把成绩提升上就够了,社交也是美国大学里的很重要的一环,特别是读一些名校,社交圈子甚至要比学习成绩更加重要。美国大学生每周都会花费很多时间,用于跟同学进行社交活动。而在美国的大学里,做一个社交达人也是很受崇拜的。

    既然社交做的多,那么总是会出现一些社交方面的问题,总是会有人处理不好人际关系,也总是会有人讨厌社交。

    陈强所提出来的“社会交往亚健康状态”,看起来简直就像是给美国大学生们量身定做的,瞬间就说到了大学生的心窝里。

    另一边,校长已然是满脸的震撼。

    “社会交往亚健康状态,他又把‘亚健康’给升华了!难以置信,他对于这个‘亚健康’的研究,已经如此是深入了么?从生理,到心理,再到社交,这完全是一种系统化的研究啊!”

    校长震惊了大半天,突然想起了一件事。

    “我跟隔壁邻居的关系一直不好,这属于不能正确处理好人际关系吧?原来我也是处于亚健康状态啊!对了,前些天我太太说,隔壁邻居的身体大不如从前了,他是不是生病了,我要不要接着这个机会去看看他,缓和一下和他的关系呢!”

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