第九十三章 给年轻的老板上一课！
第九十三章 给年轻的老板上一课！ (第3/3页)
而数学家们，会很容易在玩法中找到其中的漏洞，然后计算出一种，几乎必赢的玩法策略。
曾经有一位不知好歹的老板，在普林斯顿大学所在的小镇开了一家赌场。
结果有一天，普林斯顿大学某数学系老教授，带着他的几位学生在普林斯顿小镇散步的时候，发现了这家新开的赌场。
“嚯，这里有一家新赌场！还性感荷官，在线发牌！”
“这个老板有点年轻啊！来，同学们，让我们给年轻的老板上一课！”
老教授大手一挥，带着同学们进去上课。
在被普林斯顿数学系众人上了一课的赌场老板，第二天直接关门走人，离开了这片伤心之地。
于此同时，那晚参与上课的普林斯顿师生，也被全球各大赌场拉进黑名单。
…………
二十一点，这种赌博方式，数学家也找到了许多漏洞，可以提高胜率。
这个游戏里，牌的数量，以及点数都是固定的。
而且，随着游戏的进行，牌的数量会逐渐减小。
数学家可以通过“算牌”的方式，计算出牌堆里的牌都还有哪些。
然后通过概率运算，找出最佳的要牌策略。
举个栗子~~
假如在分发完庄家和闲家的各自两张牌后，牌堆里还剩25张牌。
你手中的两张牌，分别为5和Q，总点数为15。
而庄家明牌点数为3，暗牌点数未知。
由于无论庄家另一张暗牌的点数究竟为何，两张牌加起来点数最高为13，小于16，必须进行要牌操作。
这时，你通过算牌，得知牌堆的25张牌，以及庄家手中的一张暗牌，总共26张牌，其中K、Q、J、10的张数为18，两张9，一张6，一张4，两张3，两张2。
面对这种情况，最优的策略是什么。
那就是不进行要牌操作，而是让庄家拿牌。
因为根本不需要太复杂的计算，就能得出，庄家出现爆牌的几率很大！
当然，上面是一种比较极端的情况。
在实际的操作过程中，情况往往要比这复杂许多，最优的处理方式无法这么简单就能一眼看出，而是需要相当复杂的计算过程。
但，这并不能难住顾律。
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