1058 走班制
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我犯了一个错误。
我犯了一个很严重的错误。
我不应该提前一天去青姿高中住校，也不该在前一天晚上听舒哲讲那些话。
如果没有跟舒哲交谈，我在青姿高中第一天的学习生活应该就会普普通通的度过了，而不是像现在这样，成为全校师生议论的焦点。
把时间拉回昨晚，拒绝了舒哲让我光头戴假发的建议之后，他向我聊起了高中全面向学分制改革的新教学方式。
作为国家试点工程，青姿高中实行学分制不是一天两天的事情，不过从今年开始，终于到了要取消行政班的地步。
“行政班”这个称呼听起来似乎很陌生，但其实这就是大家一直以来熟悉的班级概念，比如常说的一班、二班、三班、四班什么的，每班配备一个班主任，同学也都是固定的。
而根据欧美国家的做法，他们不使用行政班，而是使用“走班制度”，和中国的主要差别是这样的：
在中国的高中，每个班的学生都有固定的教室，大部分课程要在本班教室上，只是不同的学科有不同的老师来讲课，这样学生在课间的时候基本上不用换地方，老师倒是要马不停蹄地赶往一个又一个行政班。
而在美国的高中，老师有自己的任课教室，学生根据所学的课程的不同，每节都要更换不同的教室。每逢课间，就会看见全体学生都在快速运动着，有的学生要去储物柜里换课本，有的要去洗手间，更多的学生要从一个教室走到另一个教室——而老师们可以好整以暇地在自己的教室里准备上课，不用四处走动。
因为在美国的高中，不同学科的教室间的往往相距较远，甚至不在一栋楼里，所以学生们必须屁滚尿流地抓紧时间以保证能在上课前进入教室，要知道美国的课间休息时间平均只有6分钟甚至5分钟，跟中国这些不用“走班”，而且课间休息有10分钟的学生相比，真的是水深火热啊！
不过好景不长，由于中国处处都要和国际接轨，所以在许多省份都开始实行了仿照欧美的学分制和走班制，尽管课间休息仍然保持了原来的10分钟，但是可以预见的，大家要一个个教室来回窜，忙得屁滚尿流连上厕所的时间都要压缩了。
相对于行政班，学校称呼那些因为选了同样课程而组成的班级为“教学班”，教学班没有班主任，而且也不具备唯一性，比如体育课选修了羽毛球的同学就会组成一个羽毛球教学班，而在外语课中选修日语为第二外语的同学又会组成一个日语教学班，如果学校再开设一个一边打羽毛球一边说日语的课程，那么也会出现日语羽毛球教学班——要是女生们一边打羽毛球一边“雅蠛蝶，雅蠛蝶”地叫，我倒是挺期待的。
走班制度全面试行是从今年开始的事，对于高二、高三已经存在的行政班，学校采用了双轨并行，逐步过渡的政策，也就是各种高考科目在教学班上，而美术、音乐、体
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