第291章推与拉的双向鼓励
第291章推与拉的双向鼓励 (第2/3页)
以父母的好恶作为自己的第一个标准，以父母认可的其他人作为自己的好恶对象。而推的方面则是比如不听话被打了，那么对于疼的厌恶，使得逐步建立起多层防线远离可能造成疼的后果。人类对于法律的敬畏也源于最初对疼的厌恶。”
而克莉斯却问道：“那怎么解释很多孩子，父母教他们去和别人分享，但是他们学会的是做戏呢？”
一只烟雨答道：“因为他自己的需求没有被满足。在他自己没有被满足的时候，还要求他分享对他是一种侵犯。因此他是启动的厌恶循环机制，于是就开始假装分享。最初可能还瞒不过大人，但是时间久了，次数多了。就不只是假装乐于分享了，而是满嘴谎话，表情到位，难辨真假。虽然很多影视剧作品里都把这些描写的神乎其技，那都是他们还在普通人的范畴内。如果出现他的谎话他自己比任何人都当真的人，什么观察都白废。这种罪犯其实也很多。”
而明妮又不理解的问道：“但是记得看过一个电影，说一个很普通的孩子，一直觉得自己是超级英雄，总想拯救世界，去帮助别人。那他自己当真的这个谎话也没什么不好啊。”
“其实不只电影，很多成功人士也是从很小开始对自己有这样的心理暗示的循环，比如说我想成为孔子那样的道德崇高者。可能一开始他并不是，但是他一生在追求这个目标，一直到死，那么他就是道德崇高的人了。所以正向和反向的引导都可能出好的结果或者坏的结果，并不绝对。所以现代教育不鼓励打孩子，但是也不能绝对不打。”一只烟雨说道。
而林1补充道：“这里科学的尺度很重要。比如喝酒，假如血液中酒精浓度小于20毫克每百毫升的话。其实是对人有益的。而超过这个数值则是开始有害的。”
“听起来好难哦。还好没结婚没生小孩。。。”克莉斯说道。
“嗯嗯，我也觉得我母亲很厉害，把我教育的这么优秀。我就没信心教育出我这么优秀的小孩来。”
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