3：严谨
3：严谨 (第2/3页)
杨真真眼皮抽了一下，这莫名的霸道总裁的微笑是什么鬼。还有为什么这个小屁孩和其他小屁孩的气场不一样。
“我叫严谨。记住了。以后我们就是同桌了。”严谨的语气不紧不慢，简直就是大人的语气。
“嗯？哦哦！”杨真真楞了，这到底什么情况，好歹自己也是20多岁的心智了，怎么被这个小屁孩给震慑到了？
小学时期的小屁孩，往往对新来的同学产生浓烈的好奇感，特别是像严谨这样，干干净净，气质就像他名字一样严谨的人，个子也比同龄人要高，这小子是不是早熟啊。班上的小女生见了都要脸红几分。
就连平常看起来非常矜持的石娜娜都不时转头来看看严谨。
杨真真有些汗颜，这熟悉的玛丽苏感觉是怎么回事。还有这玛丽苏的名字。
一节数学课因为数学老师的草率，讲解的内容很快就结束了，接下来还有三分之一的时间留作课堂作业。
杨真真小时候就没有补过课，小学时期，也不兴补课这一说，也就快要期末考试的时候几乎全是语数英课，做考前强化。
因为有了“扎实”的基础，很快自己便做完布置的课堂作业。杨真真放下笔，余光一扫便就能看到严谨早也同时犯下手中的笔。
“做完了？”严谨问道。
“嗯。”
“那我们一起去拿给老师批改吧。”
还没有等杨真真同意，严谨便起身朝赵老师走去。
杨真真无奈，紧跟其后。
“那么快就做完了？速度快了，质量不好，也不行啊。”说着，赵老师慢悠悠放下茶杯，拿出红笔，拿来杨真真的作业，准备批改。随着作业批改至尾声，赵老师的眉头也微微皱起。
“很好啊，都没有错，杨真真最近进步很大啊。作业又快正确率也高，继续保持。”
“新来的同学也一样，很好！”
赵老师露出欣慰的表情。
两人的作业都批改完之后，班长吕雯也不甘示弱随即上台批改作业，大家写作业批改的热情好像被带动了，都想被老师夸奖。
“杨真真，你是不是抄了你同桌的作业，这些题目，你是怎么做出来的。你之前不都是不会的吗。”王涛有些惊讶，小声说道。
“我做得比她慢。”
杨真真刚想王涛又欠怼了，严谨突然开口道。
“真的假的，看不出来啊。快拿来给我抄抄。”王涛很自然的伸手去拿杨真真的作业。杨真真也无所谓，这就是记忆里的王涛，抄家庭作业，抄课堂作业，抄试卷，能抄的都会抄。
“我的给你抄。”
就在王涛快要碰到作业本时，严谨微笑着将自己的作业递给他。
“谢谢啦。”反正都是对的，抄谁的都一样。
自己还清晰的记得，小学六年级的时候自己的同桌就变成了王涛。因为王涛的前同桌主动要求换位置。
曾经还有一次，逼得不喜与老师交谈，也不善请教
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