第十八章
第十八章 (第3/3页)
面。个体心理可分为心理过程和个性心理两个方面，心理过程包括认知过程、情绪情感过程和意志过程，个性心理又可分为个性倾向性和个性心理特征两个方面......”
陈虎老师第一节课就对心理学的概念进行了科学解读,一打开话匣子便如涛涛江水，绵绵不绝。
赵弘毅由此第一次知道，心理活动准确的说应该是脑的活动，而不是心脏的活动。心理学对于人类一切实践领域都是有指导意义的，学习心理学有助于促进人的身心发展，维护心理健康，进而提高人的生活质量。心理学研究的范围太广，作用太重要了，教育心理学只是心理学中的一个分支，作为未来的一名教师，如果不懂得教育心理学，很多时候就会如同盲人骑马临深渊，是很危险的。
陈虎老师人如其名，讲起课来，虎虎生威，各种心理学知识如数家珍，娓娓道来。大家通过心理学学习，逐渐了解了心理实质、感觉、知觉、记忆、思维、想象、注意、情绪、意志等心理现象，了解了一些个性心理特征，知道了气质和性格类型，了解了艾宾浩斯遗忘规律，知道了马斯洛需要层次论……大家觉得学习心理学简直是太有趣了。
听高年级学生讲，陈虎老师对学生要求十分严格，课堂上绝对不允许大家做小动作，或者在下边窃窃私语，他监考认真，绝对不允许学生作弊，被称为梁州二师监考界“四大杀手教师”之一。
据说有一年，他带了一届学生，正在他眉飞色舞，课讲得有劲儿的时候，下边有一个男生和同桌女生小声说话，他看了几眼，这两位都没有觉察到，依然故我。他于是大发雷霆，吼道：“你们要谈恋爱到宿舍里去，不要打扰大家！”这个男生年轻气盛，一头站起来就顶了他一句：“陈虎，你是一个流氓！”结果可想而知，当年考试不及格，补考不及格，毕业前夕再次补考，仍然不及格，这个学生因此未能拿到毕业证。等到上班一年后，来校又一次参加补考，他还是给人家不及格。这个学生恼羞成怒，威胁他说：“你再不给我及格，我就抱着你跳楼！”他淡定地说：“那样的话，我是烈士，你就是反革命。”最后还是校长看不过去了，给他说了一大堆好话，这才让这位同学毕业一年后补考合格，拿到毕业证。
以上故事仅仅是传闻，五班的学生未曾考证，不知是否杜撰。这倒也逼得大家在心理学每一节课都必须打起十二分的精神，生怕哪里出了差错，得罪了“陈老虎”。