57文理分科
57文理分科 (第2/3页)
色，反复的动员他留在理科班，以他现在学习的基础，和他考试的成绩，特别是中考的基础，不用说也是一个优秀的学生，如果能够留在理科班的话，，一定会创造一个新的奇迹，按照平时他考试的水平，和他的学习能力，考个全省理科第一不是没有可能的，如果在他们手里培养出一个新一届的省级高考状元，对于他们都是一种荣誉感，所以理科的老师们极力的动员他留在理科班。
不管理科班的老师怎么样的动员，清风实际上早已经拿好了主意，虽然理科成绩相当的不错，也可以说是非常的优异，物理化学两科作为他也可以说是比较擅长的，尤其是高一期末的成绩，仍然在学校拿了第一，但是他清楚的记得自己心中的向往，就是要在国学的领域里，创造一片新的天地。在冯叔叔的培养下，他的国学基础砸的是很牢的，可以说是具有得天独厚的童子功，如果放弃的话，实在太可惜了，而且自己在文学语言方面的特长，相比较起来更是优异的，他不是一个头脑发热的文学青年，而是一个冷静思考的国学苗子，对传统文化的热爱，对国学基础的自信，对历史奥秘的深入探索，都加深了他对文理科分班的决心，不管以后做什么，这些基础是不可磨灭的，所以他坚定的选择了文科方向。
高考的设置中，数学语文和英语，各占150分，其他的文科综合试卷，要占300分，数学作为他是极其擅长的，根本没有什么问题，语文国学正是他的兴趣所在，英语的基础已经被冯叔叔打牢了，现在一般的援助他阅读都没有问题，又经过和几个初中同学的补习，对于基础的语法点，和单词记忆的能力，特别是秦伟拿来的学习材料，在影视条件下能够看懂原版的英文影片，大大提高了他的听说能力，所以他更有自信。国学的很多著作都是在历史条件下产生的，对5000年文化的熟悉，就是对历史的生动记忆，除了教科书那些典型的历史人物和事件以外，历史长河的这一个标的，都已经牢牢的刻印在他的心里了。清风分析了自己的优势，也明白了自己的短板，地理课程作为他应该是一个弱点，但是经过两年的学习，熟悉和丰富地理知识，掌握世界地理和中国地理的各种版图，作为他并不是很难的，更何况历史和地理是相通的，在他熟悉的许多的古典著作中，对古代地理的探索，更觉得很神秘，也有强烈的好奇心，把历史的版图和现实的版图相联系，使他更突出的特点。地理的学习实际上就是对自然资源的熟悉，所有的地理地貌，蕴藏的都是自然的资源，全国各地与世界各地的地理特点，不仅仅反映在地理地貌上，更选是在资源的分配上，自然资源的分配，深深的打上了社会和产业的特点，把这些联系在一起的话，应该说他在地理学习上还是有很强的优势的。
清风在学校里是一个指标性的人物，学校和老师都希望他选择理科，但是他坚定的文科取向，让本来你理科儿为重点的贵阳一中，学校的领导老师都很为难，因为只要他选择了文科，就会带动一批好的学生向文科转向，就会大大削弱理科班的实力，这是学校和老师都不愿意看到的，所以学校出面干预了，几次做他的工作，他的决心都很坚定，他
（本章未完，请点击下一页继续阅读）