18、秦少诗表白
18、秦少诗表白 (第2/3页)
，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！
依然是流利的魏碑，依然是一气呵成的绚丽。文刀问，谁来朗诵一下。
冷梅站了起来，流利的普通话抑扬顿挫，似乎把全班带进了词人的那种孤独、思念过度，悲思的情境当中，有一人例外，那就是秦少诗，她的那双眼睛没有离开文刀一下，文刀本想用自己的眼功让她退后，但是那双眼睛却更加明亮而后含情脉脉，可怜文刀只能羞答答的别过脸去。
冷梅同学读得非常好，但是无论诗也好，还是词也好，她是有时代背景和烙印的，离开独特的创作环境去理解诗词，肯定会有失偏驳，而离开时代的背景去理解诗词，不仅词不达意，而且读音都会错，要知道，过去人士不会讲普通话的，所以在今天来看的押韵方面，肯定就会不一样。
所以站在当时的易安居士写这首词的时候，我们今天来读这首词，就有很多是错的。
台下顿时一片“啊”声！
这首词应该怎么样读呢？其实她的韵脚就是“叶”声。听我读。
寻寻觅觅（mie，四声），冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（qie，四声）。乍暖还寒时候，最难将息（xie，四声）。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急（jie，四声）？雁过也，正伤心，却是旧时相识（she，四声）。
满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘（zhe，四声）？守着窗儿，独自怎生得黑（he，四声）？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴（die，四声）。这次第，怎一个愁字了得（de，四声）！
掌声四起，也许不是文刀讲课有多好，但是文刀把他们带到了一个不一样的读书世界，在颠覆原来的照本宣科，也在颠覆原来的一板一眼。
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