第一部：山里纯真年华 第一章
第一部：山里纯真年华 第一章 (第2/3页)
出众，还有一副清致的好嗓音，歌声所到之处，尽是掌声。色艺俱佳的她，一直以来身边都跟满了追求者。照片中最后一个人是一个长相憨厚的男孩——王乐天。黑黑的脸蛋，瘦弱的体格，眼睛里涌现着自卑的神态。王乐天是有名的贫困户，父亲瘫痪，母亲靠务农为生。因为出身的原因，从小便形成了自卑的性格，身处人群之中也是木讷无言。一直以来，身边仅有孟婷、高文翔、刘晶晶这三个朋友，用王乐天自己的话说，只有这三个人从不歧视他，从不把他作为开玩笑的工具，在自己有困难的时候，三个朋友总能伸出援手。
凝视着照片，不仅仅是多彩的回忆随着夜间的微风荡漾在自己的心头，白天已经走远的伤心落寞又再次卷土重来。透过这张承载着淳朴幸福的照片，孟婷似乎重新看到了曾经难忘的点点滴滴，从儿时到少年，从欢声嬉闹到心声琐事，无一不勾起对逝去记忆的万般怀念。人的一生之中，有时只有伤痛的现实才能倒映出曾经的美好。面对只可怀念的过去，又无力改变当下已经发生的窘况，或许这就是人生吧。每个人或多或少在内心深处都尘封着一段刻骨铭心的往事，回想起来有些令人心怀幸福，有些令人凄楚连连。而孟婷就是属于后者，一个彻彻底底的后者。
过去几年里，对于孟婷来说，抚慰伤痛的方法，就是选择拾起伤痛之前的幸福瞬间。一直以来，孟婷始终是一个恋旧主义者，看重人与人之间的感情，可这种人格性质在面对伤痛的时候承担的负重永远比乐观主义者更大、更持久。
今晚的星空仿佛定格在此时此刻，光芒四射。曾几何时，孟婷他们四人就喜欢在春日或者仲夏的夜晚聚集在这片山坡上，聊八卦，谈生活琐事。又是曾几何时，快乐的时刻就来这里分享，不高兴的时候就来此“怨天尤人”。在孟婷的心中，满天繁星就是大山世界里最美的一个符号。只是现在，星空一直在，可是现实已经物是人非。
孟婷起身环顾着四周，一切都是事物都是如此的静谧，比起大都市的车水马龙、多彩多姿的生活节奏而言，大山里的生活方式就是享受世外桃源的淳朴。两个月前，季节的脚步还定格在冬天的时候，山里下起了几场雪，将绿意葱葱的大山涂成了白***。随着春风的到来，覆盖的积雪开始融化，大山再次还原了以往的绿色。雪花融化成了天地之间馈赠的源泉，滋润着山里的万千林木、万千花草。孟婷是一个爱白色、爱雪花的女孩，一直以来，她都认为雪花融化之后浇灌的茶叶永远是最天然、最鲜美的的，因为茶叶里汲取了山里的雪、山里的空气以及山里的水源。
那天夜晚，孟婷一直待到九点钟才返回家中休息。星光的色彩依然没有褪色，明天又是一个花有重开的时候，新的生活，新的旅途就要开始。在那以后的日子里，孟婷一有时间就书写曾经星空下的我们，寄托幸福的写照，定格以往的瞬间。
孟婷的小学时光是在山里的一所希望小学度过的，全校师生不到五十个人。麻雀虽然小，五脏却俱全。学校里的老师大多都是支援山区的毕业大学生，他们都心怀奉献的理念来到这里，他们身上蓬勃的朝气一直影响着孟婷所在山里的孩子。许多山里的孩子正是通过这些青年老师了解到外面的世界，甚至是从雪花纷飞的北国到到南方的碧海沙滩，从东海之滨到西部的戈壁沙漠。这些青年教师一直深受山里老百姓的喜爱，因为有了他们，为人父母者才有寄托在孩子身上的希望。
记得那时，有一位叫郭美琪的老师，是毕业于华东师范大学的。这位女老师富有文采，办公室的柜子里总是放满各类散文小说。孟婷和刘晶晶一直备受这位女老师的喜爱和关照，孟婷经常从她这里听到关于千里之外上海滩的点点滴滴。这位郭美琪老师也会经常给孟婷分享她在华东师范大学的一些学习和生活上的往事，外滩夜色，东方明珠，金融中心，大厦林立，这些对于生长于大山里的女孩来说简直就是梦想的天堂。一有属于自己的空闲时间，孟婷儿时的心里就不断地在幻想上海的大世界，漫步在繁华的都市街头该是一种多么美妙的体验。那时的山里许多人家还没有电视机，对于外界发生的变化一无所知。孟婷记得直到自己上初中的时候，山里的人家赶上了社会发展的快车，彩色电视机才开始在自己的家乡落户。在课余的时间，孟婷也会向郭美琪老师询问上海的孩子平时都玩什么之类的问题。每当郭美琪老师讲到航天馆、动物园、科技馆的时候，孟婷总会在心底里憧憬着羡慕与幻想，并在幼小的心灵深处埋下了通向远方的种子。
年轻的郭美琪老师在周末的时候特别喜欢拿起相机在大山里穿行拍照，绽放的鲜花、夏日里的绿荫、层叠起伏的山峦、山里人家劳作的场景、微风吹拂的田野、山间凌晨的日出、雪花覆盖的山峰以及鸟语花香的自然风光都一一被她拍了下来。每当走进她的卧室，墙上总是挂满了她所拍摄的照片。色彩鲜活的照片犹如一个个散发着生命力的自然符号，将整个房间映衬的像一个浓缩的大千世界。后来，孟婷听说自己的郭老师还拿到了摄影奖。不仅人美心美，而且富含诗意生活的情怀，很久以来，孟婷都无比喜爱这位老师，将她当成心里学习崇拜的对象。许多时候，孟婷也经常从她这里借课外书，听她讲《格林童话》、《海底二万里》。当到了收获的季节，孟婷总会将自家种植的茶叶和水果拿来，让自己的老师尝尝鲜，享受这份自然的礼物，劳动的成果。当然，学校里的其他几位老师也会收到山里村民的谢意，收获的时节在学校里俨然成了一次热闹的庙会。
曾经的那个时候，有种疑
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