第十一章 晶簇（一）
第十一章 晶簇（一） (第1/3页)
和所有导师与少年的故事一样。
晶簇的老师成名的时候，晶簇还只是一个幼小的十连人，在十连人的培育体系里成长，而这时候它的老师已经是名震十连的大人物，它的名叫“妤”。
当然，在十连人的文明中，天才浩若繁星, 它们的文明形式与人类相似却又截然不同，它们个体繁育近似于分裂的方式，而培养成长的过程是一种基因定向层面的改造，因此，十连人成年几乎就可以确定其未来发展的方向，因为它们真正实现了“生来”就是为从事某一领域的工作而存在的。
晶簇在很小的时候，便成为了妤的“粉丝”。因此, 它的成长方向一直在向妤的方向靠拢, 直到成长起来, 它成功地加入了妤的项目团队。
而晶簇很幸运，它成年的时候，正是妤功成名就，达到人生巅峰，向不可知的更高峰冲刺的时候。
而妤开启了一个十连人都几乎没有怎么触及的领域的研究。
——意识态。
十连人是星空中罕有的强大文明，它们的技术比肩星空顶级，而且这种技术并不仅仅只在战争层面，而是在各个领域都是空前发展的，但在这其中，唯一是十连人所涉及的领域之外的技术，就是意识态。
因为这是暗能生物与顶尖生物强者的领域。
非暗能生物、或者是低端的暗能生物，根本不可能触及意识态的领域，哪怕是十连人，在如此漫长的岁月里，也无法攻破这一难题。
而彼时，十连人已经全面收缩，在星空中的角落里躲藏起来, 坚守着它们所肩负着的、不为人知的使命，它们绝大多数的族人都无法离开自己的本族限定区域，在这种情况下，十连人的内部成长达到了一个“瓶颈期”，妤便寄希望于十连人一直徘徊在门外的意识态领域的研究，从而突破实现十连人的突破，甚至逆转解决十连人所面临的一切问题。
晶簇为此
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