第四节 解惑
第四节 解惑 (第3/3页)
位于通衢大道之处，有人往来，便有利可图，世人逐利，便会群聚于此，久而久之，便会是一个城镇了。这街市也是一样的道理，也必定会是在一个城市交通最便利处，只有众人都来的方便，才能长久……”
亚当斯听到这话，微微一惊，这些经济要理，素来都是经验之谈，并不如诗歌文章一般，传播久远。但唯有这番经验，才真是洞察人心，通晓事理的关键。
亚当斯回头看去，却见一个比波尔小上几岁的中华少年，指着一件茶铺，正在对身边一黑一白两个更小一些的少年说着。
听着那个中华少年侃侃而谈，从经济地理，一直说到那间茶铺的经营之道，其间许多话语，都让亚当斯耳目一开，闻所未闻。
正当他在那里听的入神，那中华少年忽然一转头，看到方梅和宫本流枫，惊喜的喊道：
“梅姐姐！枫姐姐！”
喊完，也不理那两个小孩，几步走到方梅和宫本流枫面前，却忽然挠挠头，嘿嘿一笑，“你们什么时候回来的呀？”
亚当斯正听的精彩处，不想那人忽然不说了，好生怅惘，好一会儿，他才忽然想到，怎么这一叶书院中，多是以长带幼，少年讲学，并不见老师呢？
这问题憋在他心中，委实不吐不快，亚当斯便走过去，悄悄的对宫本流枫说了。谁知宫本流枫听完，却扑哧一下乐了。
“我还在想，你会到什么时候才会问呢？”宫本流枫笑道，“想必赵家哥哥也在纳闷吧？”
“他们总是会问这个！”方梅一听，便咯咯笑道。
“亚当斯，你方才问，为什么一个人需要有老师教导。中华古代有个韩昌黎，他便说，人非生而知之者，孰能无惑，师者，所以传道受业解惑也。可这惑，随着年龄不同也便不同。一个十岁的孩童，他眼中的世界，他所想的世界，必然与三十岁的成人不同。若是由三十岁的成人来教十岁的孩童，虽然孩童终能融入社会，却并不能解尽十岁孩童心中的惑，既然不能解尽，那孩童便还是会走很多弯路。”
“山长在创建一叶书院时，想的便是这个。”
“人方有记忆，最要紧的，便是睁开双眼，面对世界。这大千世界，泛泛了解的越多，今后选择的空间也便越大。所以这初阶一级的学生，要有高阶九级来带。”
“其后慢慢长大，有些疑惑，只有刚刚经历过的人，才能体会的到，也才能体会的深，故此，初阶二级之后，都是有高过二级的师兄接引。”
“不错！不错！宫本妹妹说的极是！”赵元任在一旁听得连连点头，他不禁想起自己刚到美利坚时，甚至还有自己刚识字时、刚入学时遭遇的种种疑惑，有些甚至到现在还在懵懂之中。赵元任不禁感叹，要是自己也在一叶书院待上一两年，那该多好！
“这些话，并不是我说的，”宫本流枫看看波尔几人，笑了，“这是山长在书院训话时说的，你们若是想看，可去藏书楼借阅，凡是一叶书院的学生，这些都是极熟悉的。”
“是吗？”赵元任一听，便有些按捺不住，他转头望向远处隐隐约约的藏书楼，大声建议道：“不如现在就带我们去看看吧！”