第七十六章 老师
第七十六章 老师 (第2/3页)
，但陈北凡猜想他曾经是一个非常强大的修道者，因为只有在修道的鼎盛时期才会有那种天生傲慢的态度。
陈北凡冲到垫子上，迅速闭上眼睛，坐在那里做着冥想的姿势。
首先，让我来告诉你如何培养。
手势是非常重要的，因为只要他们的位置稍有偏差，就可以完全改变整个培养过程。
我之前教过你们的是一种排名第五的栽培技术叫做飞鸟技术，而那位长者的技术只排在第三位。
等待陈北凡吸收所有的新信息，声音继续说。
然而，这项技术的等级越高，就越难理解它。
飞鸟技术是我发明的，我怀疑是否有其他元素主义者在培养这种技术。
陈北凡一直好奇地听着，当老师提到飞鸟技术的等级时，他目瞪口呆。
他显然知道栽培技术在他的世界里的重要性，因为它决定了一个人的栽培速度，尤其是在早期阶段。
他自己的父亲已经掌握了一流的初级栽培技术。
我的技术分为三个阶段。
第一个是你已经完善的手势，下一个是呼吸技巧。
然而，你的身体还没有准备好忍受这一阶段的紧张。
等到你至少达到灵性阶段的第二等级时，再去尝试。
陈北凡认真地听老师说，并在心里记下了这个技巧的名字。
陈北凡刚意识到他的老师只讲了前两个阶段，他想知道最后一个阶段是什么，就在他想问的时候，他的肚子大声叫了起来。
孩子，最后一个阶段不是你现在需要担心的事情。去弄点吃的来，我不忍心听你肚子咕咕叫。
陈北凡因肚子咕咕叫而尴尬地咕哝着，转身去找他的新灰色长袍。
他在床脚发现它叠得整整齐齐，就迅速穿上它，准备离开小屋。
陈北凡关上身后的门，开始朝他刚进入基金会大楼时看到的聚会大厅走去。
可是，正当他走到隔壁走廊时，却看见一群女徒弟正在闲聊。
两个女孩的年龄
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