第1652章 教育市场
第1652章 教育市场 (第2/3页)
北美市场难做多了。”
唐斌辰笑着说：“正因为难度大，反而忠诚度更高。”
“怎么解释？”
“美国市场的难度小，竞品出现之后，就可能趁着我们没反应过来的时候把市场做起来了，就形成规模表现出很强的竞争性了。欧洲市场则不一样，那么多的语言，那么多的版本，运营难度很大。就算有新的竞品出现了，他们也不可能在很短的时间内就在欧洲市场里做成规模，这对我们来说，就相当于有了足够长的缓冲带和应变时间。”
“思路有可行性。”周不器点了点头，“第二件事呢？”
唐斌辰笑着说：“做一点实验性质的教育市场类的营销策略。”
“哦？”
周不器很感兴趣。
唐斌辰道：“先在伦敦这边应用，找运营商合作。”
周不器问：“合作什么？”
唐斌辰就从头开始解释，说道：“智能手机还是比较新鲜的玩意，想要取代传统的多媒体手机，在发达国家的门槛不是价格，而是市场教育。很多人对智能手机的使用不够了解。我在日本就做过调研，发现很多用户在购买了智能手机后，并没有成为helo的用户。这让我很奇怪，helo堪称是智能手机的必备app，怎么会不安装？”
周不器道：“不会。”
唐斌辰颔首道：“对，有一批人不会下载新的app，认知跟不上；有一批人不敢下载新的app，担心乱下载会弄坏了手机；还有一些则是信息匮乏，不知道helo的存在。种种原因，就让他们只会使用手机上预安装的app。”
周不器心中很高兴。
只这几句话就能看出来，唐斌辰对移动互联网产品的理解要远超紫微星内的其他人，在眼下这个时期，估计全世界也是独此一号了。
ucgram在推出之后迅速起势，甚至比helo的发展苗头还好，这背后跟他全面、准确的运营策略和对市场独到的观察角度有关。
唐斌辰接着说：“我在东京做了调研，后来又委托了伦敦、洛杉矶和首尔的团队分别进行调研，反馈的结果几乎一模一样。这就决定了接下来我们的移动互联网产品应有的营销策略。”
“嗯，说说看。”
“应该更直接，更锐利，更垂直！传统的互联网营销，是做互联网广告，或者是互联网的软文推广、诱导下载、流量导入等等。这些模式现在看来也是对的，可在移动互联网的初期，其实有更加简单粗暴的方式，营销成本更低，推广效果更好。”
“很令人兴奋的观点。”
周不器一抬手，示意他继续说下去，通过他的表情和态度，就能够感受到他的雄心壮志。
唐斌辰道：“当下最好的营销方式，就是跟手机厂商合作，跟运营商合作。把我们的app直接预装到手机里。这就回避了所有市场教育的前期投入，可以直接转化为用户。”
周不器比较认可，“这样的思路在移动互联网的早期市场还不够成熟的时候比较适用，等过些年，市场已经培育起来了，效果就会大打折扣。”
唐斌辰点点头，“对，归根结底，智能手机和移动互联网是个新兴产物，想要打造现象级的产品，首先还是要教育好市场，就像新
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