404. 时间窗口
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机会考试了。”董锵锵字斟句酌地说道，“我不希望再等一年才能上学，那样对我太不公平了。”
董锵锵的态度很诚恳，虽然在央求对方表达得却很得体，同时没有通过一哭二闹三上吊这种传统卖惨方式去博取对方的同情（事实是他觉得如果自己泪流满面可能会引起舒马赫的反感），而是用事实说话，唤起对方的同理心。
懂一些谈判技巧确实很重要。
舒马赫认同道：“我非常理解您的担心。就您这种情况我们可以现在给您出具一份证明，延长您的报名时间到下周二我们做出决定时。”
一瞬间，董锵锵觉得有一丝微弱的光从一扇已经关上的门后漏了出来，他刚松了口气，突然又担心道：“那如果您这边下周二做出的决定是我这种情况还是不能报名呢？”
“董先生，我无法答复您的假设，请您下周二上午10点再来一次办公室。现在我给您出具您的延时报名证明。”
舒马赫的效率很高，手指放在键盘上“噼里啪啦”地一顿敲，不多时一份盖好章的证明就摆在了董锵锵的面前。
董锵锵没得到想要的结果，有些不甘心，还想再挣扎，又担心把对方惹急了鸡飞蛋打，只能低头致谢，拿着证明悻悻地走向门口。
就在他快要走出门口时，脑子里忽然闪过一个念头，他急忙回头问道：“不好意思舒马赫先生，我还有个问题。”
“请说。”
“我觉得像我这样有特殊情况的中国学生可能还有很多，他们都不知道可以延时报名参加考试的事。能不能请您写个补充通知贴在外面通知的下面？我拍下来发给其他同学，这样他们的考试机会也能保留下来。”
舒马赫很干脆，手起键落，补充通知很快也写好了，同时他还主动把大学招生办出具延时证明信的时间延长到当天下午15点30，也就是大学招生办下午的关门时间。
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