第二千零九十一章 卢植的转变

    第二千零九十一章 卢植的转变 (第2/3页)

随后考试的时候来了。

    “考题1:有一驾车,你是车夫,车子在一处街上奔行,前面是五个无视官府禁令,公然在直道大街上玩耍的权贵富家子弟,旁边是一个胡同,胡同内有一个贫民小孩在家门口玩耍,你驾车子的马匹突然受惊,正在狂奔,你该怎么做?是将车子拐入胡同,还是径直前行?”

    看完这一个题后,卢植就呆了。

    这是人做的题目吗?

    太违背儒家圣人的仁义之道了。

    谁忍心出这样的题目?

    “抽剑杀马。”他想了想写了自己的答案。

    再转头看到其他学生的答案。

    很多人都写“不改道,呼喊小孩们让开,不让开就撞过去。”

    没有一人写拐入胡同的。

    卢植明白了,这是告诉大家,禁令就是禁令,其他选择都有解释,但你违背禁令就是死字。

    又有一题:“有五个强盗,他们要分100块金饼,已知五个强盗足够聪明并且足够贪婪,如果分金饼时,都会尽量自己多分,而给其他人少分,但前提是要保命,如果分配方案,有超过半数人同意,就通过,如果有半数人不同意,就会被杀死。”

    “你是1号强盗,你要如何分配?”

    “注意,强盗都希望保命的前提下,得到最多的金币,同时尽量杀死其他人。”

    卢植看到这题目,心想怎么能假设圣人子弟是强盗?

    随后他又想到了那些学习儒家学说的大贪婪之人。

    可不是吗?

    原来只有这样假设,才能想到应对他们的办法啊。

    兵中最重要的,就是如何对付那些吸兵血的家伙啊。

    足兵足饷,给足抚恤,看似艰苦可怕的战场,大汉儿郎仍然能所向无敌。

    这个题目看似鄙陋,实际上蕴含极深。

    这是在告诉自己,吸收兵血者内部是有勾连的,要做好利益分配他们才能动手。

    比如分兵饷,最常用的一招就是一曲只有8成人,报十成人。

    至于检查怎么办,找些乞丐凑数应付。

    反正你不能天天在这里守着看吧?

    这就是无懈可击的一招。

    至少卢植暂时想不出来怎么破解。

    这还是好的,听说有些只有三成人。

    这样的队伍,朝廷还以为你有十成人,打仗制定战略目标,如何不败?

    所以为将者要知道兵有多少。

    可是朝廷却不知道,就以为你明明有那么多兵,却不敢动,这就是欺瞒皇上。

    卢植重新思考这个问题,最后他仔细权衡后,给出一个答案。

    他拉拢另外两个人,给他们平分,于是给出了(34,33,33,0,0)。

    毫无疑问是错的。

    等到考试结束,听到老师讲解时,他才恍然大悟。

    还可以这样假设。

    “我们要从后到前想,比如先想第5个强盗的想法。”

    “他拥有最优势的地位:自己的性命绝对安全。”

    “也有最劣势的地位:他的分配权在最后,很容易一个金饼拿不到。”

    “所以他的优先选择就是,不管是神马方案我都反对,最后轮到四号时,他也反对,这样四号就必死。”

    这时有学生反对道:“老师,最后只剩下2个人,那5号就是反对,四号也可以抽刀子互相砍杀,之前,是因为半数的人不同意,占据优势,所以杀人规则可以执行,现在只剩下两个人,他们就没有互相较量的优势了。”

    “这位同学说的很好,所以这个题目加上一个设定,有一个机关,提前将所有人困在一个机关里,只要半数人的按下按钮,机关就会触发。”老师笑道。

    同学点点头。

    “如此一来,4号强盗的想法就很简单了,他必须保证前面3个人的分配方案,有人通过,他要保命优先。”

    “无论是谁的方案,4号强盗都要赞成。”

    总之,听着听着卢植只觉得头疼了……

    他这才明白名家,逻辑,意味着什么。

    这些东西才深刻地揭开了如何防止吸兵血,如何精巧地设计方法,防止士兵们吃不到饭。

    太复杂,太精密了。

    他并不知道,真正的设计要比这还麻烦。

    然而这些都是无用的。

    只有等到信息技术发达了,相对而言,才能减轻

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