37.李安的启封秘籍，某虎的变态笑容
37.李安的启封秘籍，某虎的变态笑容 (第1/3页)
毫无炫技的成分。
李安只是单纯地想让两个姑娘近距离体会一下，将不同节拍运用到同一首作品中，演奏出的效果有何区别。
他不需要让两人听出具体的区别在哪，即便目前的小车也做不到，想听过出明确区别需要大量的实践与练习。
他现在只希望二人能通过感觉来判断。
当指下的主题再现，李安有意放缓运指速度，然而音乐的感觉似乎并没有发生改变。
“现在是44还是22？”
季洋看向小车的同时，发现小车也看向了她。
一大一小两位姑娘眼中都有些疑惑，节拍变了吗？
此刻她们耳边的节拍应该还是44啊。
可老师现在这么问了，那不就意味着现在她们听到的节拍和刚才听到的是有区别的？
区别在哪？
俩姑娘听不出来，她们只听到速度慢了，但音乐的前进感和律动并没有发生变化。
片刻。
“44。”
“44。”
俩姑娘异口同声。
下一秒，随着李安收手，房间安静下来。
“是44，”李安笑着给予二人肯定，“要时刻相信自己的耳朵，耳朵会了，脑子就会了，手就会了，不难理解吧。”
顿时二人松了口气，原来老师给她们设了个陷阱，还好她们没有被“骗”！
“这里的重点是海顿的波音，要记住，以后遇到要知道该怎么处理。”
二人点点头。
“另外季洋你回去练的时候先不要用节拍器了，用二二的感觉练得差不多了再开节拍器。”
季洋：“嗯。”
李安：“没有人开着节拍器上台，乐队伴奏更不是节拍器，你已经到了下一阶段。”
季洋：“明白。”
李安起身拿起茶杯，发现茶杯已经见底，小车忙接过杯子，再回来杯子里已经被接满热水。
“去写作业吧。”
“嗯。”
小车回屋，李安就第一乐章的细节处理给季洋讲了二十分钟。
最后留出一会儿工夫让季洋自己练，他在一旁听，九点半刚过，客厅里再次传来敲门声。
“老师再见。”
“嗯，有什么问题直接发给我。”
送走季洋，李安迎来了今天的第二节课。
“师姐再见。”
客厅门外，小刘和师姐挥了挥手，进屋后也没发现门口的鞋架上多了两双明显不是陈老师的鞋子。
他倒是在客厅停下寻找了一番八万，奇怪了，八万居然没有迎接他！
BIG胆！随后进了书房。
“老师十一快乐。”
“我哪有你快乐，海燕，你爸朋友圈发到那个视频是在哪，森林公园吗？”
一听海燕，小刘顿时间一点也快乐不起来了，嘴角的勉强微笑都挂不住了，一屁股坐在钢琴前，嘴上开启了长达一分钟的吐槽。
小刘口才班的假期作业是录一个户外背诵诗歌的视频，《海燕》是口才老师布置要求的诗歌题目，地址森林公园是他爸选的。
为了录制这个作业，小刘前天花费了一整个上午的时间！
本来他已经和小伙伴约好前天上午一起出去happy，万恶的口才班！
“可恶！”小刘恨啊。
李安：“你爸就给你留了半天假期？”
小刘撇嘴：“其他时间早就都被占，各种辅导班，还要写作业，我们学校太变态了，光卷子就布置了21张，我昨天晚上才写完，今天下午两点还要上数学课，明天就要开学了，哎。”
李安：“上午还有别的事吗？”
小刘：“没了。”
李安：“先上课，下课我给你爸说一声，让你在这多待会。”
小刘：“老师我爱你！！”
一顿，“老师，我最近...”
李安：“知道，来吧，上节课的练习曲，我们继续。”
-
孩子们都上初中了，学业不可避免地都变得更忙碌起来，有时听家长们的诉苦，李安也只能跟着叹气。
刘丰瑞不是个例，小北连钢琴课都停了半个月了。
马可的情况也没好到哪里去，小刘下课后，马可走进书房也是显得有点没精打采。
“老师，我就昨天前天晚上和昨天晚上练了一会儿。”
“没事，刚上初中嘛，需要点适应时间，来，接着上节课的练习曲。”
刘丰瑞周一到周五还能抽点时间练练琴，马可周一到周五得住校，每周就靠上课和上课前的时间摸摸琴。
鉴于这种情况，李安也不得不调整自己的教学计划。
整个九月，包括小车在内，每个孩子的学琴进度他都放缓了。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）