第十五谈：家庭教育的十个误区
第十五谈：家庭教育的十个误区 (第2/3页)
以考上大学作为家庭教育成功的最后评价标准，因此家庭教育要紧紧围绕这一出发点和落脚点。那么在繁重的学习压力面前，孩子只要学习好就行，没必要关心其他，也不允许孩子分心。父母为此作出了巨大的牺牲，不让孩子染指任何一件课外活动，当然也包括家务，父母陪读，起五更睡半夜，接送孩子，可是偏偏有些孩子认为，这样的家庭并不幸福，父母太冷漠残酷，是他们把自己变成一架机器，夺走了本属于自己的那份快乐。
心理学家：可怜天下父母心，过高的期望值与现实往往并不成正比，任何封闭的学习空间是不存在的，我们为什么要把孩子的自由一点点地剥夺呢，别忘了“温室效应”，过分苛严管教往往难以让孩子们理解和接受，搞不好还适得其反。
四是娇惯：孩子就是孩子，什么也不必做，一切有我。
父母的想法：孩子应该得到最好的东西，童年是短暂的，因此要让它成为美好的，不应该让童年充满道德说教、出现失败和不满意，我们要尽力让孩子摆脱困境和不愉快。于是大人就这样乐此不疲地去揣测并满足孩子的所有愿望。这在许多家庭中普遍存在，被父母视为掌上明珠的孩子，很多从父母的态度上感受到自己的特殊地位，只有极为少数的孩子会感谢父母的宠爱，而绝大多数的孩子将会养成骄横跋扈、不可一世的生活态度。
心理学家：一般来说，被娇惯的孩子很难适应未来的社会和生活。在人格形成以后会出现一系列的问题。尽管父母为孩子做到了面面俱到，而孩子们却并不感到幸福，相反，孩子们在这种“饭来张口衣来伸手”的家庭，会感到一种压抑、不满足、孤立、寂寞。孩子的性格将很快被扭曲。明智的做法是对孩子说：“试试自己做吧，如果做不好，我们会很乐意帮你的。”
五是盲信，过于信任孩子，我的孩子从不会骗我。
父母的想法：孩子是我们生活中的主要组成部分，他是那么乖巧，可以与他无话不谈，他简直就像成人一样能够理解我们。
心理学家：孩子为取悦父母可以做任何事情，因为爸爸、妈妈对他们来说是世界上最亲近的人，为此孩子甚至能够放弃与同龄人玩耍的乐趣而卷入成年人的复杂世界。因此他们自身的问题却总是悬而未决。
六是拜金：金钱至上，投入的钱越多，接受的教育就越好。
父母的想法：因为我们的经济状况很拮据，没有能力来娇惯自己的孩子，不得不经常拒绝他们的要求，甚至他们的穿着都是旧衣服。总之，似乎只要我们有了更多的钱，就能够成为幸福的父母。
心理学家：爱是金钱买不到的，这听起来像是老生常谈，可现实确实如此。生活中高收入家庭试图努力来满足孩子的一切愿望，但低收入的父母不必为不能满足孩子的所有愿望而受到良心的折磨。实际上，温情、关爱、一起玩耍、相互沟通对孩子来说比鼓囊囊的钱包更重要。需要澄清的是，能够让孩子感到幸福的绝非金钱，而是他感觉到他对父母是最重要的。
七是苛望：望子成龙、望女成
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