第二百一十一章：纸的用处可大了
第二百一十一章：纸的用处可大了 (第3/3页)
这也可能让你们的孩子，不愿意学习文化知识。」
大家听了，再次点头，都觉得是这个道理。
楚云等书生把竹简上的文字，全部写完后，便是让他把写好字的纸拿起来，又说：「看到了吧？一卷竹简上的文字，写在这样的一张纸上，绰绰有余，而拿着这一张纸学习，显然比拿着竹简要轻松多了。」
书生们听了，都跟着附和：「是的，如果我们以前，不是拿着竹简学习，而是拿着这种轻便的纸张学习，我们肯定可以掌握更多的文化知识。」
众人看到笨重的竹简，变成了一张纸，皆是点头感叹：「用纸张学习，确实轻松多了。」
楚云：「孩子们认识了新的文字，要把它完全记住，肯定需要反复抄写。以前用竹简学习，只能在地上写画，但他们有没有写画，教书的夫子，根本就不知道，一切全靠孩子的自觉。有了纸张就不同了，他们可以在纸上反复抄写，然后给夫子检查，确定他们有没有认真学习。」
有书生听了这话，又跟着附和：「伯爵大人说得不错啊，以前我们就是在地上写画的，有时想玩偷懒，就没有写画，结果导致有些字，现在都写不出来。」
还有书生说道：「有了纸张，我们教大家认识新字，可以马上让孩子们在纸张上写下来，让我们知道，孩子们有没有真的学会新字，我们教学真是方便多了。」
百姓们听了，皆是点头说道：「这样的话，我们就不怕我们的孩子，学不会夫子教的东西了。」
楚云又说：「说得不错！因为我们还可以用纸，做成书籍，教书的夫子一本，每个孩子一本，这样的话，孩子就可以跟着夫子，学习书籍上的文化知识。如果书籍是竹简，那就很难做到，每个孩子都有一份了。」
书生们听了，更是连忙附和：「伯爵大人说得不错啊，因为纸不重，可以做成很多本同样的书籍，教书夫子一本，孩子们一本。这样的话，夫子除了教识字，还可以教更多的文化知识。」
楚云又说：「此外，竹简做成的书籍，非常占地方，纸张做的书籍就不会……」