第一百三十章 到底谁是老师？
第一百三十章 到底谁是老师？ (第3/3页)
第二题是问方位，方位一共也就八个，也是有猜对的机会。
可是这第三题，是让猜晶石数量。
那这个范围可就大了去了。
范围越大，卜起来的难度也就越大，猜对的可能性也就越小。
“老师，是必须完全答对吗，还是能答对范围就算对？”原芳也问道。
“对啊，比如你有一千，那我们猜八百，这种很接近的可以算对吗？”
“要是没有，那这也太难了啊。”
“是啊。”
大家都有些坐不住了。
钟怀和邓莹着急，是在替江楚着急，因为两人发现了，前两题江楚不是答不出来，而是故意没有出声的。
所以这一题他们就想让江楚答对。
对于别人来说，他们着急可能有江楚的原因，也可能是在为自己考虑——
要是江楚第一个答对，那他们也服气。可如果自己领先说出，那更赚。
但如果这题这么难，那他们不用想也知道是没戏了的。
“不算。”原途却是勾起嘴角，第一次浮现出了恶趣味的表情，“必须要精准说对才行，哪怕差了一块晶石，那也视为错。”
“老师，你这就过分了啊，你不是应该跟我们一伙的吗，何必替学院省钱！”
“就是，少给我们一张符篆对你有什么好处！”
“莫非原老师你是想要私吞？？”
大家纷纷开口。
可是原途却是不动如山，丝毫不被他们的话影响，“考题就是考题，要是你们对自己不抱希望，那不必卜就是了。”
江楚看他一眼，一言未发，却是已经拿起了卜签开始摆了。
别的人反抗未果，也不想失去白得的符篆，只得一脸郁闷的卜起签来。
这一次，江楚卜卦的时间也有些长。
但，她仍然是第一个开口的。
“晶石数是：320块。”
在她抬头说话时，别的学生还在闷头跟自己的卜签过不去——
这啥破卜签，一点用都没有，他们啥都测不出来！
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