五 (第1/3页)

    第二天,朱飞被他的父亲送回了学校。

    朱飞的父亲军人出身,长的高大魁梧,古铜色的脸上缀满络腮胡子,额头上有一道无法考究的月牙形伤疤,他是镇冶安员,扶得起正,镇得住邪,说话粗声大气,煞是豪爽,让人油然而生敬畏之心。

    牛父找到侯校长和遇老师,第一句话就先声夺人:“遇老师,你凭什么喊朱飞滚?”把遇老师一肚子话给硬生生地怼了回去,遇老师鼓动喉结扬了扬脖子,无奈地吞着口水,硬是没说出一句话。

    侯校长挠了挠聪阴已经绝顶的光脑袋,满脸堆笑地劝道:“朱哥是耿直人,你就把孩子交给我,由我来负责处理这件事吧。”

    朱父走后,遇老师坚决要求学校开除朱飞,否则,他将辞去班主任职务,并从此以后永远不当班主任。为此,学校领导召开会议专门研究此事。

    侯校长首先发言,为这件事情定了调,也摆出了难题:

    “遇小强老师态度坚决,要求开除朱飞,但我们学校正在创建示范校,以后还要创建市重点,成立高中部,自然不能开除学生,再说我们也找不到更充分的理由开除朱飞。特别是,不看僧面看佛面嘛,朱飞的爸爸大家是知道的。当然,温副镇长那里我们也不能不有所交代,大家议议看怎么办吧?”

    教导主任提出:“这个学生大法不犯,小错不断,是一个天上都留有鞋板印的角色,看他父亲的面子,开除肯定是不行的,不如三天两头有问题就叫他喊家长,想办法弄得他自己都不愿来学校,变相迫使他自动退学好了。”

    安全办主任张一弛不无担心地说:“自动退学了,学籍仍然在本校,如果任其在外面乱跑,那万一出了安全事故怎么办?谁负责?”

    大家讨论来讨论去,说法多样莫衷一是,就是

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