学习
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英语班，却是只学了口语发音日常交流类的，只会日常用词，词汇量严重过不了关的那种。
坐在书房的书架旁，苏禾认命地开始从幼儿园的课本开始复习。良久，苏禾缓缓的舒了口气，还好，单词还是比较简单的，大部分学过，还有重复的，总体来说没有什么大问题。
数学，苏禾从来不担心。她数学就没有差过，就算她成绩下滑，名次跌落到中下游，数学仍是班上的前几名，一直是班上的数学课代表。语文，这个靠平时积累还有理解，苏禾决定多看下之前的卷子，看看之前答题的思路应该就没有大问题了。
很长的一段时间苏禾都扑在课业上，有事没事就看书，做暑假作业。是的，暑假作业，很久没有上学的她几乎都忘记了作业这回事，还是那天小姨无意问道暑假作业还剩下多少没做，苏禾才想起来。想起来后的苏禾当然要认真对待啊，话说前世作业她都是抄过来的。那认真的态度看得大家放心了不少，苏禾看到有点心酸，估计前段时间原主的浑浑噩噩和后面她的消极给了外公外婆不少担忧受怕吧。
复习完现在的课程做完暑假作业，时间一下子空出来好多，苏禾打算练习一下原主的技能，看着原主用了6、7年的小提琴，苏禾有点紧张。
关于乐器方面，之前她有听别人说过，乐器没有专业和业余之分，只是水平的高低而已，弹得好的业余的也许只是程度没有专业的那么深，有些曲子没有接触到。而想要成为钢琴家或者练习到高级阶段，这就必须天赋和努力缺一不可了。
苏禾前世没有机会接触这种高雅的乐器，根本不知道自己的底儿。而原主却是一个有天赋，而且天赋很高的，才学没几年就已经开始练习高阶曲目了，苏禾有点怕自己辜负原主的好天赋。
但在下一刻，拿起原主的小提琴，心中就只剩下一片寂静，手不自觉得按照记忆里的动作在琴弦
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