第116章 简谱的威力
第116章 简谱的威力 (第3/3页)
“那好，那姨姨便先教你认识七个音名符号吧！”燕如画将小晚带到桌旁，在纸上写下1234567七个数字符号，开始教起了来……
两刻钟很快过去，燕如画惊讶地发现，小晚就在这很短的时间内，迅速学会并掌握了七个音名符号，并且借助着哆来咪发嗦拉西七个不同的发音，她还能在燕如画随手打乱七个音名符号顺序之后，仍然准确唱出相应的曲调。
尽管都只是些很简短、很简单的曲段子，没有变调，拍子也没啥变化，小晚学会它们的速度还是太快了！快得令人惊诧！
燕如画随即又教了上方加小黑点的高音，以及下方加小黑点的低音，以及代表节拍的小节线，小晚也都在片刻之后顺利掌握。
而此刻的小晚才刚刚开蒙而已，字都不认识几个，若按照以往的经验，小晚应该要先学会不少汉字才行，没有汉字作基础，她根本无从学音乐。
“姨姨，原来学曲子这么简单呀？娘为什么都不教我？”小晚又欢喜又疑惑。
“……”燕如画竟无言以对，她该怎么说？告诉小晚，其实这套谱子的音乐符号她也是今天才刚刚认识的？小晚的母亲如果要教的话，得先教她认识工尺反等字？
“可能是你娘还没有来得及吧？”
燕如画最终只得拿别的理由随口搪塞过去，又以时间太晚，小孩子要早睡为由，将小晚赶回了她自己的屋里歇息。
虽然小晚能这么快学会，是因为她很可能具备非常优秀的音律天赋，是个例，不能代表别人也能学的那么快，还需要再找别的小孩子也试上一试，却不妨碍燕如画认知到这套简谱的威力，这拿在手中轻飘飘的简谱，她竟渐渐感到了其中的份量。
小晚的成功，也让她意识到了之前没意识到的许多东西。
不说别的，就说国中所有从事音律相关职业的那许多人，其中能识字、又能识谱的能有几个？绝大多数百姓，根本就没有识字的机会，她们中的不少人能够唱曲子，或者唱戏，真个是靠着年复一年的记忆硬生生背下来的！
有个成语叫“口口相传”，最初就是来源于曲艺的教学传承方式，老一辈的曲艺人将自己所掌握的曲子传授给弟子，两方都识字、识谱还好，若一方识一方不识，或者两方都不识，那真的是只能一句一句的教，一句一句的死记硬背了。
可如果有了眼下这新出炉的简谱记法，连尚未识字的蒙童都能够轻易学会，那些曲艺老人还需要害怕弟子不识字、忘性大，丢失了他们的传承么？不需要了啊！
单凭不需识字这一点，新式曲谱所造的功德就大了去了！
燕如画越想越坐不住，又想到白天自己那小弟子记忆不牢固，认错了谱子弹错筝曲的事儿，干脆回到桌旁，取过新的纸笔，慢慢地，一点一点试着将白天教给小弟子的那支筝曲曲谱，全部转写成了新式曲谱。
已经学会了汉字曲谱的人，能不能很好的适应并迅速掌握新式曲谱，也是很需要考察一番的方面。
时间很快来到第二天上午，燕如画将来学习的两个弟子全叫到跟前，花费半个时辰的时间，将简谱符号教给了两人。
事实真有一些出乎意料，早有音律基础的两个弟子学习起新谱子来竟也极为顺畅，在熟悉并掌握了七个数字音名符号之后，对于其他的音符理解方面，她们更加迅速，前后不过一刻钟而已，两人都会了。
燕如画这才拿出昨夜转写的筝曲曲谱，让两名弟子试着边认谱边弹奏。
虽然略微生涩，还远远谈不上美感，可两名弟子都毫无例外的准确弹下来了！这让两人都格外惊喜，没口子的赞叹新谱子好认易记。
燕如画暗地点头，看来，新谱子应该得到大力的推广了。
而另一边，傅雪辰并不知道自己拿出来的简谱将会引发乐者们怎样的震动，她还在上着朱九娘的绘画课呢！就接到了谢氏传过来的消息：贵妃邀请谢氏入宫赏花，顺带着也邀请了她和傅如霜两姐妹，她得跟先生们告明天的假了！
(本章完)