【052】交卷!
【052】交卷! (第2/3页)
之后,心中有了一个大胆的想法,提笔便写。
“夫当今生民之患,果安在哉?在于知安而不知危,能逸而不能劳。此其患不见于今,而将见于他日。今不为之计,其后将有所不可救者。”
现在天下人的祸患究竟在哪里呢?在于只知道安乐却不知道危难,能享受安逸却不能劳累吃苦。这种祸患现在看不出来,但是将来会看出的。现在不给它想办法,那以后就有无法挽救的危险了。
苏平笔走龙蛇,一个个俊秀的小字落在它应该出现的位置上。
这是《教战守策》,出自上辈子那个世界,作者苏轼。
文章层层推进。
一层先展开古今对比。
二层对当时天下形势的分析,用保养身体的例子来比喻。
三层驳斥认为天下久已无事,变故无从发生的错误观点。
四层提出具体教民以战的措施,并再一次强调,如不教民以战,一旦战争发生,将会“以不教之民而驱之战”,其后果将不堪设想。
五层指出时下骄兵惰卒,只会欺压百姓要挟上司,如教民以战,可以“破其奸谋而折其骄气”,对抑制骄兵惰卒能起到很大的作用。
当然,其中褒扬先皇,指斥当今陛下的部分被完全删改。
总体来讲,这篇策文正好与大庆当前的国情契合,被点为甲等是没有任何问题的。
但现在,偏偏就有两个问题。
第一个,考题是什么?
【今四方皆定,何以壮国本?】
这篇策论甚至已经不能说是跑题了,第一句就直接否定考题!
要是能被选上,那就是见鬼了。
第二个,考官是谁?
祝天禄。
身为今科乡试的主考官,祝天禄和苏平之间,无形就多了一层座主和门生的关系,虽然不及会试那样紧密,但好歹也有了一层师生情分在内。
然而苏平这样作答,跟当面指着祝天禄的鼻子骂,已经没有任何区别了。
这卷子交上去,基本可以肯定无法中试。
客苏平却像是根本没意识到这两个问题一样,写完压好,继续下一道。
第三道,以国为题,诗赋作答。
关于国家的诗词,那可真是太多太多了。
基本上辈子那些有名气的古诗人,都写过爱国题材的诗词。
随便一首改改拿出来,就是核武器级别。
苏平刷刷几笔,几个呼吸之后突然对外喊道:“交卷!”
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