第十六章 爱心维力是道难解的题（下）
第十六章 爱心维力是道难解的题（下） (第3/3页)
”
下面是具名，具名也很有意思，写着：小学贫困生郝梅凌，4月11日。
杨洁雯收到她的信的日期是4月22日，离郝梅凌写信已有11天时间了。这个时间有点长，杨洁雯也不知道这封信在路上耽搁了几天还是郝梅凌小朋友写好信后没有及时寄出来。
接着拆第二封信，第二封信相对于第一封，字体就有些模糊不清，许多地方都涂涂改改，语句也不通顺，文字组织能力极差，也许这是他第一次给别人写信，或者，这个孩子读书成绩很差，但对杨洁雯却很客气或者说是更加尊敬，这从他对杨洁雯的称呼中就能体现出来。
他称呼杨洁雯为杨妈妈，这个称呼几乎使杨洁雯感动得伏案哭泣了起来，多善良可爱的孩子呀，一颗童心闪动着希望的光芒。
这个孩子的名字杨洁雯几乎已没有什么印象，于是她就拿出笔记本来对照，终于找到了这孩子的信息，他是另外一所学校的三年级学生，叫黎弟义。笔记本里她记住这样一句话，该孩从小失母，父亲多病，家庭极其困难，学习成绩差，经常无故缺课。
接着开始拆第三封、第四封信，内容都大同小异，有称呼杨阿姨的、杨姐姐的、也有称她为杨姑姑的。
杨洁雯看完了所有的信，心情久久不能平静，她晚上必须对每一个孩子写一封回信，在鼓励这些孩子用心读书的同时，也希望与这些孩子们交上朋友，希望这些孩子们在今后的日子里能开心地读书和生活，热爱自己的家园，有什么困难及时告诉她，她会对他们的困难提供力所能及的帮助的。她安慰这些孩子们放心去读书，遇到困难共同来克服。
这些被她支助的孩子，杨洁雯会定时给他们分别寄去学习用品和钱。杨洁雯答应这些孩子们，只要他们好好读书，不管以后这些孩子考上什么大学，她都会鼎力相助，绝不会对他们置之不理，不管不顾的。杨阿姨的目的就只有一个，希望他们早日成才。