第三百四十二章 别误会，我没别的意思
第三百四十二章 别误会，我没别的意思 (第2/3页)
，我赞同。”
“那就拜托主任搞定这事了~”
赵默笑了笑道。
不可否认，我国的高考是最公平的教育选拔方式。
但与此同时，也要看到高考背后对于那些偏科的、发挥失利的在某一个学科上有特殊天份的人很不友好。
不要说什么为什么不去复读之类的废话，如果条件允许，看得到希望，谁不想去复读？
赵默对任何学科都没有成见，但对于英语成见很深，不少人就是英文学科的成绩不行导致高考失败，一生就这样蹉跎了。
高考失败但最后被一些大学发现优点挑走的，只是少数的幸运儿罢了。
既然周佐健谈到助学的事情，他就想到了这个问题，于是顺势提了出来。
当然，英语是很重要，现在以及接下来的二三十年，都是英语强势的时代，话语权还是掌握在英语的体系之中。要想做到顶尖，很大程度上是需要掌握“英语”这门技能的，不过大可不必将英语列为高考必考科目，放到大学必读就可以了。
说完，赵默就问道：“现在我可以走了吧？”
周佐健咳嗽一声，笑道：“孪生素数猜想你打算什么时候完成证明？伱别误会，我没别的意思，也不是我想问，是我们系的那些教授、讲师想我问下你……”
赵默：“……”
好家伙，我要是再不走今天就得交代在这了！
想罢，不等周佐健把话说完，他立即转身走人了。
“哎，哎，你怎么走了……”
周佐健立即起身，但想拦时已经拦不住了，赵默已经走没影了。
砰！
办公室的门被关上了。
周佐健忍不住笑骂了一句：“这臭小子~”
……
存在无穷多个素数P，并且对于每个P而言，有P+2这个数也是素数，譬如3和5，5和7，11和13这样，这就是著名的孪生素数猜想。
所谓孪生素数，就是3和5这一对素数，5=3+2，两者被称为“孪生”。
《素数间的有界距离》是对孪生素数猜想研究的一次重大进步，是赵默对孪生素数研究的阶段性的成果。
他的确是研究了孪生素数。
其实，不仅仅是孪生素数，包括其他的数学猜想问题，他都研究过，包括黎曼猜想。
数学发展到现在，单独的一个细分领域的问题研究，赵默认为其实是解决不了该细分领域的难题的，必须在其它细分领域内寻找灵感和答案。
孪生素数猜想也是一样，要从其它细分领域寻找答案。
《素数间的有界距离》这篇阶段性成果的论文出世，就是赵默在研究这些猜想问题时得出来的，当时主要是研究黎曼猜想，偶然间刘志荣请教他问题，看了刘志荣在代数几何上做出了一点新意，然后突发灵感。
可以说，《素数间的有界距离》是一个意外之喜，在研究黎曼猜想时把孪生素数猜想往前推进了一大步，而且还引入了代数几何~
这期间的碰巧，有戏剧性，但更多的是他研究上的厚积薄发。
也正是因为如此，现阶段他依然是广为涉猎，并没有专注于孪生素数猜想这一个问题的研究，更没有再关注《素数间的有界距
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