第62章 工具和手段、目的和结果
第62章 工具和手段、目的和结果 (第3/3页)
习能差到什么程度，我跟你讲，语文考试考2分，这2分怎么来的呢，老师是这么跟他说的：你这也长着两只耳朵呢，一个耳朵给你一份吧，也别白长。”
“直到初二的时候，汉语拼音声母韵母都还分不清楚，语文老师曾断言，他这辈子也学不会拼音了，但后来你猜怎么着？”
“他学会了？”
纪弘很平和，王垚也越来越放得开，没有那么拘谨了——哪怕旁边还有学校宣传口的人在拍照录像他都忽视了。
“是的。”
纪弘点了点头：“同村老师手把手教五年没学会的东西，学会了，怎么学的，没人知道。
“但我知道他是为了什么学会的，那大约是09年左右吧，在网吧迷上了网聊，然后也不知道怎么滴就学会了，也没人教他那时候。”
“你想说的是，兴趣是最好的老师？”王垚笑了，这话他耳朵都听出茧子了，每个人都这么说。
“不，”纪弘摇头：“我堂哥，他的兴趣是学拼音吗？不是吧！”
顿了顿，纪弘微笑着补充：“他的爱好是网聊啊！”
王垚脑袋“嗡”的一声，顿时茅塞顿开，立即起身，给纪弘深深的鞠了一躬：“我明白了。”
“坐，”纪弘摆了摆手，示意王垚坐下：“计算机从来都只是工具和手段，而不是目的和结果。
“我找你导员了解过，说你学得很痛苦，之所以能学的很好，是因为智商真的特别高。”
纪弘笑道：“既然智商特别高，那怎么还能钻这个牛角尖呢？
“学好你的计算机，把它用到未来生物工程的研究当中去，你现在是在学工具和手段，以后就钻研这个方向也不是不可以，明白吧？
“就像我那堂哥，他学拼音，也是工具和手段，目的是聊一个网友，哦，结果是，他们真结婚了，孩子都六岁了现在。”
这句话就有引申含义了，那就是纪弘对计算机和生物工程结合的未来是非常看好的。尤其是AI与生物学的结合，一定会开花结果，硕满累累的。
王垚当然听得出来，也是郑重的点了点头，此刻，他仿佛整个人生都有了更多的意义一般——刚大一的学生嘛，容易钻牛角尖，但还真就爱吃纪弘这碗鸡汤。