23 各有目的的两人
23 各有目的的两人 (第2/3页)
乌森顿时紧张起来，就像高中课堂上突然被数学老师提问，“巩固了。”
“嗯，很好。”加百列思忖着，一会之后，开口道：“把你的感悟写给我看看，我之后再安排下一阶段的教学方式。”
魔法师在学习完第一个魔法之后，就要开始建立魔法体系了，但每个魔法师的方向都不同，需要老师引导学生认清自己的方向。
什么，布置作业了？！
乌森顿时蔫了。
加百列不知道乌森为什么突然情绪低落，关心道：“怎么了？”
“……我想起不高兴的事情。”
乌森很悲伤。
好消息：和老师关系更好了。
坏消息：给自己弄了一份作业。
跟老师交代了一下自己接下来要干什么之后，加百列宽容地表示，乌森的作业可以等从罗曼城堡回来后再交。
然后乌森就迅速跑路了。
离开老师的地盘之后，乌森又开始惦记埃博塔斯的家底。
哎呀，埃博塔斯到底有多少钱和好东西呢？我可以不可以全部搞走呀？
于是乌森开始做准备，他给自己的城民留够储备粮之后，又额外装满了十只螃蟹的物资，顺便带上任务要求的嫩牛肉和工具矿石。
伍德海姆弱弱地提出了自己的请求，比如说让乌森分点城民给他，好让他跟埃博塔斯交差。
乌森看他的眼神就不对了。
好你个小子，看着浓眉大眼的，心眼儿可真多，又想让我自己挖我自己墙角，又想我来干活你领赏。
不给机会！
乌森无情地拒绝了他。
他自己的城民也才三百多呢，你要说人家自愿想走也就算了，乌森不拦着，但乌森可不会强行命令人家搬走。
城民们知道乌森要暂时出门办事，都很依依不舍，聚集在城门送他。
乌森看着他们，总觉得自己身为城主，应该在出门前讲两句。
他想了一会，也没当过领导，实在不知道该说什么，最后憋出来一句：“多吃螃蟹，好好学魔法。”
城民们热情回
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