第116章 语文课？
第116章 语文课？ (第1/3页)
“麻烦把歌词放在大屏幕上。”
薛良见这么多人想听，顿时松了口气。
倒不是他想出风头。
而是因为，这首歌真的太厉害，厉害得他都产生执念。
待全部歌词都放在大屏幕上后。
观众再次发出一阵低呼。
因为他们又发现，抛开伴奏，这特么就是一篇古风古韵的古词！
“我为大家逐句分析，不过也只是粗浅的分析，具体的还需要我深入研究以后再说。”
“首先这首词的押韵就不用我说了，大家都能听到。”
他这句话说得很谦虚，也把这首歌的逼格再次拉伸。
研究，这次一般是用在文学作品。
而深入研究，大多是在对古文的方式。
薛良说完，顿了顿继续道：“狼牙月，伊人憔悴，我举杯，饮尽了风雪。是谁打翻了前世柜，惹尘埃是非，这是歌词的第一段，想必大家都能感受到这段的画面感。”
“寒夜凄凉，残月当空，风雪更添凉意，词人单影思伊人，举杯饮酒。”
“个人觉得，妙处在最后一句，表面上是在说饮下风与雪，实际上是在作比，饮下了对佳人的思念与感伤，这是非常高明的写法。”
第一段分析完，观众席又是一阵惊叹。
不过，这一段大部分人都能听懂，只是不知其中深意。
“第二段，缘字诀，几番轮回，你锁眉，哭红颜唤不回，纵然青史已经成灰，我爱不灭，这段就是这首歌词最厉害的一点，不对，不能说歌词，应该就是古词！”
说到这里，秦旭有些激动。
“想必大家都知道，古人写词的典型，就是上阕写景，下阕抒情，而这段和上段正是用的这种模式！”
“几番轮回，这里的量词用番，时间单位用轮回，说明词人这个状态已经很久，让人顿感惆怅。”
“而青史在古人眼中，是一种永世不灭的象征，因而有名垂青史的说法。而这里说青史已经成灰，但是词人的爱不磨灭，可以见得词人爱之深切，也窥见了凌烟文化底蕴之深厚！”
有了薛良的解释，众人这才反应过来。
原来这首歌的词，是这么牛逼！
才子！
凌烟就是才子！
能把歌词写成一首古词，这得有多牛逼的文化底蕴啊！
要知道，现在市场大多都是口水歌，那种无病呻吟的歌。
而凌烟却连续出了这么多首高质量作品，现在甚至连古词都写
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