好人不好做（3）
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第二天的上午，去书店回来，就决定好好学习了，指导他的学习，所以上午的时候，在背古诗，中午的时候，我说你写一篇作文吧，就是昨天晚上看的电影，你可以写下来的啊，他就这样的按照自己的思维去写了，我也是告诉他说，你刚开始学写作文，不要害怕自己不会写，要勇敢的去写，有的时候举一些没有必要害怕的事情，比如说有的人害怕猫啊，狗啊什么的，这其实都没有什么好怕的了，都可怕，只是自己的心理作用而已。
后来他也是渐渐的开始写了，这个时候我在煮饭给他吃，他自己一个人在写，等我饭做好的时候，我再去看的时候，他说他写完了，虽然有一些的字不会写，用拼音代替的，可是还是不错的，整整写了两页的了，虽然只是小的那种作业本，可是已经是有不少的进步的了，这次的作文，我什么都没有说的就这样的告诉他说，你做的真棒，我也是没有去找他的文字的错别字，因为他第一次去写，能写就是最好的了，如果我用红笔圈圈改改的话，他一定会想自己有这么多的错误的，可是我就是这样的，什么都没有改动，只是在他的作文的后面写了一个100分。
我还告诉他说，我为什么给他一百分的呢？因为就不说他写的内容怎么样，光说篇幅的话，比之前好的很多，之前的时候，只能写一句话，我的天哪？
好多的格子里面，只能写5个字的样子，很是不爽，你说老师能给你几分啊，只写了几个字的作文，他这样的篇幅就是不错的了，给他鼓励，直接给了满分，反正也没有什么的了，只是练习，又不是考试的吧，这也没有什么的呢？
只是想给他信心而已。后来看了电影什么的，或是有什么新鲜的事情的话，我还是会让他写一些的，不过这段时间确实是不错的，就这样的一直这样的进行着，等到第二个星期天的时候，小侄就说我想和你去，我说去哪里啊？
她说我去你家啊，我说怎么了?她说星期天的时候，我的作业没有人告诉我怎么写，我说你奶奶告诉你怎么写
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