第1921章 老师
第1921章 老师 (第2/3页)
们上课这大教室空间很大，当初声乐考试也都是安排在这里的。
秦放歌上去的职责比较多，做示范，当助教这都是最常规的。
周秀英还有问他是不是每天都有练习声乐，秦放歌点头说都有在晨练的时候安排声乐练习。也被她拿来做为其他同学的榜样，并让他现场唱了一段，就是他自己编曲的“沁园春.雪”。
秦放歌觉得她们就是想听他唱男高音罢了，什么检查练习状况啊都是借口。
也不光是两位老师想听，钢琴伴奏老师还有其他同学们，对此也都是特别期待的。这也是她们跟秦放歌近水楼台先得月的好处所在啦！可要比其他观众更多的欣赏到他这举世无双的男高音歌唱。
他也没什么怨言，唱就唱呗！
这首“沁园春雪”是他当初在国外演出时候的返场曲，而之所以点明这首歌曲，也是他自己有说这期间有为古代经典诗歌谱曲。周秀英和沈建萍她们也就琢磨着，不光要给她们民乐系的姑娘们搞创作，提醒他别忘了自己的本职专业呀！
她们也知道，搞创作是需要灵感的，写艺术歌曲可比写流行歌曲难度要高，不能那么随心所欲。这不，也没说让他马上就写出来，先预约下总是没问题的吧！
听秦放歌唱男高音确实是一种无以伦比的享受，他唱的时候，也完全没有敷衍或者放水之类的行为，都还是认认真真在演唱。他自己每天练习的时候也都差不多，不过很少直接飙到高音c，还是存着保护声带的想法。
在教室里当然就不存在这样的顾虑，钢琴伴奏老师算是最难熬的，他身上的责任最是重大，也完全没有让他偷懒的想法。
秦放歌这一曲唱完，又让教室里的老师和同学们美美的享受了一回。哪怕不像最初听的时候那么震撼，不管什么样的天籁，听得多了，总归还是会有些审美疲劳的。还有，他有没有偷懒，在场的都是专业人士，完全分辨得清楚。
周秀英直点头，“我们可以完全放心的把这里交给你了！同学们也都听到了的，秦放歌这么有天赋，每天还这么刻苦努力，你们自己该怎么做不用我们老师多说了吧！”
同学们还能有什么好说的，比起有天赋的人还那么努力！也不指望超越他啦，这个完全不现实，努力做好自己才是硬道理。
说起来，他们也是有沾到秦放歌的光，要不然沈建萍这个系主任以及周秀英这样的泰斗级人物，也不会对他们投注这么多的关心。他们声乐歌剧系本科就有五个年级，还有硕士研究生来着……
这些学生都是沈建萍她们带的，现在两个著名的声乐歌剧教育家也都学坏了，只在教室里呆了一节课的时间，就去忙她们自己的事情了。她们可都是大忙人，特别最近的事情又格外的多。
她们是完全放心把舞台交给秦放歌，让他真正担任起“音乐教育家”的责任来。
刘宇和邱敏他们这些同学倒没什么不服的，秦放歌这家伙确实有这样的实力和能力。在艺术界，实力其实就可以说明一切。
秦放歌这家伙其实也是格外骚包的，特别好为人师，指导起他的这些“同学”来，完全没什么心理负担。这样的事情他上个学期的时候就在做，现在更是轻车熟路得很。
不过到大二这个学期，他倒是没给他们多少指导，因为开学到现在也就只上了一个月不到的课。而他根本就没来学校几次……
他这近乎矛盾的性格，完全被其他同学所了解并理解。下课的时候，可以和他各种嘻哈打闹开玩笑，上课的时候，大家就都认认真真听他讲课。他好像也没给他们分神的时间，他们也有将上课的视频给录制下来，也都同样遵循着不轻易外传的规则。都不傻，这个讲课也是有版权的，也得秦放歌同意才行。
还有就是，这也是大家近水楼
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