第一百四十二章 战后会议（一）
第一百四十二章 战后会议（一） (第2/3页)
，率先提出了会议第一项议题：建学校。
他的理由是，随着势力的扩张，工厂有了、兵有了、田有了，硬件设施基本完善，作为软件和长远计划的人才培训也需要着手进行，工农商学兵五位一体，相辅相成，缺一不可。
“咱们要想长期稳定展下去，培养咱们自己的人才是不可或缺的。远的不说，就说技术的东西，就算我三头六臂，光靠我一个人又能撑多久？”林伟业颇为激动地挥手说道。
其实当着大家的面，他还有一句话不方便说：除了炼钢是本行，其他的都是道听途说的理论，要不是有查尔斯、王一锤这样的技术人员帮助，这些论坛里看来的东西也没法付诸于实践。肚里的存货终究是越来越少，金手指开完之后，要想保持技术层面的活力，吸收新鲜力量的加入才是长远之计。
夏天南点点头：“这个可以有。大明的读书人不少，可惜适合咱们又能为我所用的寥寥无几，像司马先生这样的人才也是很难遇到。”
司马德接话道：“主公谬赞了。其实大明的读书人也不都是死脑筋的迂酸文人，正德年间的王阳明就是个例子，非但精通儒释道，而且善于统兵作战，乃全能大儒。只是可惜，咱们还只是偏居一偶的无名之辈，吸引不了这样的人。”
林伟业说：“我说的学校可不是私塾，也不是县学，招纳的对象也不是生员——当然人家也不会愿意来——教育要从娃娃抓起，我想找些本地的少年来上学，没有门槛，目不识丁也可以，当然能识几个字更好。”
司马德奇道：“不学四书五经？不读圣人之言？”
林伟业摇头道：“学这些做什么，学成之后送去给朝廷效力？不过《三字经》《百家姓》之类倒可以作为蒙的教材，等识字之后就学算数、天文、地理、实用技术。”
只有夏天南明白了他的意思，不过他对培
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