070 知识图谱
070 知识图谱 (第3/3页)
度使用自建的问题库作为整个IT行业技术的标准这让他们难以接受，并且更细致的一些问题在测试程序中根本就没有，这个标准其实并不够“标准”；
二是知识图谱的点亮是可以作弊的，测试程序并没有限制用户在答题的时候不能访问网络，那么很多问题通过网络的访问就能直接获得答案。或者完全可以代为回答！程序不可能识别得出当前是否本人作答吧！既然有作弊现象，那就肯定不能拿来做参考依据了。
对此！
六度的回应是：知识图谱并不需要多标准，只要大概即可。比如说一个用户只点亮一个技术分支，那么不管他在这个分支上获得多少分，可以肯定的一点是，他只专精于这一条技术分支，又比如某个用户点亮了很多个分支，但是只有一个分支的分数是最高的，那么我们也可以判断他擅长的是哪一个分支。
关于作弊的问题，只要根据点亮的知识点，来个现场考核即可分辨真伪。
这是六度官方的正式回应。并且在这个回应过后，对六度网站来了一次升级，在六度网站的用户系统中添加了知识图谱系统，从此，任何一个六度用户都可以在网上尝试点亮自己的知识图谱。
六度网站中的技术员势力内掀起了一股点亮知识图谱的热潮。
热潮过后，技术员势力内部逐渐构筑出了一个等级系统。
知识图谱的本质就是把用户掌握的技术进行量化，可以让用户通过量化后的数值来判断对方的技术实力。等级就是从技术分上进行划分的。
这种划分完全是在技术员群体中潜移默化的过程中慢慢产生影响的，影响的效果体现在低分数的用户比平时更敬仰、恭维高分数的用户了，而高分数的用户呢？通过对比，优越感也自然而然的流露出来了。这种潜移默化的结果当事人是很难发现这种变化的。
而当他们发现这一现象之后，“拜见大佬”这种调侃性质的话语已经在技术员势力范围内广为流传了。有些是调侃行为，但有的却是真心膜拜了，等级，就是这样演化出来的。
有了等级系统之后，技术员势力内部开始了奋发图强之旅。就好比游戏中打怪升级的过程一样，为了达到更高的等级，技术员们也比平时更勤奋了，更积极的拓展知识的边疆，获得技术的成长。这是事先谁也没有预料到的结果。